如果家庭环境中父母英语口语不好，也不知道如何去教孩子说英语口语怎么办呢？其实说英语口语，就是在和人交流中学会的，并不一定父母来教，能够和孩子对话就可以；创造一个主动英语的环境，这样孩子就会去尝试模仿和思考如何用英语来回复，带动和感染作用是很强的，相信很多人学习技能，只要在实践中尝试过几次，就找到感觉了，这种感觉没办法用语言准确的描述出来；所以学英语口语，英语语感也是这样，只有在实际学，说的过程中让孩子多去尝试和体验，才会更能准备把握；就像教孩子学骑自行车，相信很多家长都在教孩子尝试的过程中去找感觉，而不是先让一节理论课，了解一下自行车的构造，然后再去用详细描写手抓住什么地方，左右偏多少度，说的越多，孩子听的越不清楚；还不如亲自带孩子去尝试。目前很多家长喜欢让孩子和外教多沟通互动，这样就是在学说话，学用英语说话；教会孩子几句就记住了，这个过程不是去记，然后有语境的时候去回忆。就像平时汉语说话一样，别人说一句话，就像一条路，你只有去了解所说的，也就是去走到它的“路”上，才能沟通顺畅；否则你说你的，她说她的，没有共同的认知，就不能形成交流。孩子记忆能力很强，只要和孩子说几次，都会记住；为什么有的时候会忘记呢，是因为练的少了，练的多的话，就会进入大脑意识；说话也就是比较自然了。

之前路上看到一对母女，一边走一边用流利的口语在交流，竟然能聊半个多小时，而且中途没有卡壳；问了母亲为什么孩子英语学的这么好呢？答道：从小让孩子在英语环境中学和练，平时看动画片，听儿歌，都是纯正的英文，平时孩子也经常和外教老师聊，刚开始的时候也是什么都不懂，听不懂，不会说。都是一个字母，一个词汇的慢慢积累起来的。妈妈经常用口语去问孩子，孩子也很容易去先听妈妈说的什么，听音，辨音，然后模仿和发音。当然外教老师，音视频，网络视频对话，都可以作为辅助的工具，来帮助孩子去培养英语语感，建立学习英语的思维。孩子现在说口语完全是出于自己的想法，用已知的英语句子和单词来表达自己的想法。重点在于练习，小火烘焙，逐渐的去在日常生活中培养。英语的听说读写，给孩子安排合理的学习和复习的时间。

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