任晓华的日志

幼少儿英语学习的方法和规律

热4已有 4207 次阅读 2019-06-20 16:14

为什么要让孩子学英语呢？为了将来的英语学习打下基础，为了培养孩子英语语感，建立英语思维，语言表达能力开发，训练孩子交际能力和情商，增加孩子口语表达，听说读写能力，可能将来为了孩子能够出国留学，或者为小学课程做准备，或者是为了增加知识和技能，丰富孩子的日常生活，让孩子能学的更多，看得更宽，思考方式更广泛。现在学都是为了能用，虽然幼儿园阶段让孩子参加英语兴趣培训，看起来没什么用，其实是大用；当真正需要的时候再去追逐学习，反而起不到大的作用。为了学英语，家长花费大量的时间和精力去陪伴孩子，不厌其烦的教孩子，甚至请外教或者到外面参加培训，都是为了能让孩子学会学英语的方法，锻炼学英语的能力；其实能力的培养需要比较长的时间，在培养能力的时候，要借助于日常的英语学习，字母，词汇，语法，句型，口语，阅读，拼写等过程来形成。就像家长教孩子学汉语口语，一定要借助一定的事情来表达口语，让孩子在认识事物同时也能在情景中学到口语，家长不知道自己能力有多强，其实已经是孩子无与伦比的口语老师。

所以让孩子学少儿英语，要有所需求和目的，不能盲目跟风；别人家孩子能做的，自己家孩子一定要做到，这样会让孩子感到吃力，每个人学习和生活方式不同，不必一味的去迎合表面上的光鲜。孩子学习过程中有缓有急，有学不好的地方不必急躁，学好了也不必骄傲，平常心对待就行；但是改鼓励的时候还是要鼓励，该奖励的时候也不必吝啬；对孩子要讲诚信，不要以为孩子还小就可以出尔反尔，事实上，还是学家长言行举止是很快的，而且学得很精致。希望将来孩子成为什么样的人，家长在表现形式上多注意对孩子的影响。为了学好少儿英语，不必去攀比。

学习有学习的方法和规律，学少儿英语也有学少儿英语的途径，不必偏执于一端，听说读写四项能力，缺一不可，不要觉得那个喜欢就多学，那个不喜欢就少学或不学；这都不是学英语的方法；饭菜好坏不必挑食，为了学习上以后少走弯路，刚开始学困难重重反而更有利于孩子成长；走习惯了平坦之路，偶尔有坎坷就容易摔跤；少儿英语，在于年龄段比较小的时候能更快的掌握英语，英语思维容易成型，语言表达能力也更容易形成。有的家长不能接受孩子学不好的情况，容易急躁，这反而不利；学不好是刚开始，是适应和调整的时期。

当孩子英语学习效果不好，习惯不稳定的时候，特别是成绩有明显偏科的时候，家长会比较着急，给孩子报补习，培训，甚至在做题上寻找技巧和方法，把功夫到下到了做题上，而不是从根本上去纠正孩子的学习思路和习惯；这样很容易让孩子养成投机取巧的习惯。英语听说读写，是孩子自己去认真夯实的，就像盖房子一样，基础打牢固，表面装修的再漂亮还是经不起考验的。很多时候，努力多少就能收获多少，有时候感觉没收获，并不是努力并不等于收获，而是还不到收获的时候，量变还没达到质变。学英语还是踏踏实实多学多练，怎么学并不是在增加学习时间，增加学习任务量，而是在学习的方式上去思考，在能力上多去培养，留心记忆，举一反三；多练，并不是毫无目的的跟着读，跟着拼写，而是有计划，有方法，有思考的去消化和理解，在口语交流上，多练不仅是表达口语习惯，更是锻炼英语思维，培养语感；如果时间长了不去复习，反而感到手生，嘴巴说英语也不利索，思维也有生锈卡顿的情况。

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