幼少儿英语学习如何寓教于乐呢
已有 302 次阅读 2019-06-02 16:32寓教于乐，寓学于乐，乐不能只为乐，学也不能只为学，怎么学中有乐，乐于学习，需要老师的引导和启发，更需要孩子去思考和探索自己喜欢的学习方式，老师教导孩子的是方法，但是复习过程还是主要靠孩子，更需要家长的辅助。那怎么练少儿英语好呢？相信我们一天两天不说话，都能知道如何说话，掌握了说话的能力，天天听别人说，自己自然就能模仿来别人的说话；学英语口语也是，天天听老师或其他小朋友说英语，自然也会跟着能模仿，比如碰到老师可以习惯说“good morning,nice to meet you”如果是外教老师，很可能会和小朋友聊上几句，在互动的过程中，会引导孩子去思考，而不是把背熟的口语去背给老师就行了，就像家长用汉语和人交流一样，不会是背出来的交流方式，想怎么表达更合理就用什么方式表达。这个过程是建立的熟能生巧的基础上，那孩子学英语口语，也是要熟能生巧，怎么把英语学熟呢？就像看到一个人，你可能不认识，第二次见你还是只是见过，但是你不能说和这个人说熟，因为你没和他说过一句话，没有交流过，不懂他是做什么的，性格和爱好等，只有经过多次交流，经过实践才能了解一个人，才会慢慢熟悉；何况学少儿英语呢？也是一个由浅入深，有易到难，有简到繁，有生到熟的过程；熟悉了就才会知道如何说话才能更合理，才会更明白如何去措词，学少儿英语也是在日积月累；3-6岁的孩子学习更需要家长的鼓励，付诸爱心。
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