凯顿美语提示：少儿英语口语复习的时候，要不要记忆，肯定要，每个人记忆能力有所不同；记不住的孩子可以重复多记几次，能背诵，就是让图像和英文词汇以及字母发音捆绑在一起，这样就会让孩子在表达的时候，脑子中想要说的事情，直接用对应的词汇或者口语句子表达出来，而减少了中间回忆用什么词汇的时间。

学英语从基础开始，就是听说读写能力的全面训练和巩固，因为一般孩子的英语学习环境在培训机构或者外教老师培训，时间比较短暂；而复习在家里时间比较长，而且学习环境和氛围是不同于培训环境，那如何在家里给孩子知道复习巩固和消化呢？根据孩子学习英语过程中，记忆和忘记的周期进行适当的增加或者减少复习的时间和频率，随着孩子学习水平和知识涵养增加，对之前学习过的词汇和语法，会有更深入的认识，如果觉得之前学过的还是很陌生，就是在记忆的时候没有领会，没有学透，只是表面上暂时持有，离开了环境就忘记了，就像被风吹走了一样。复习的时候要根据老师的指导方法来复习，不要应付，真正复习了会感觉像吃饱饭一样，没有疑问或者有疑问能够很快解决，尽量减少死角。现在很多都有手机端电脑端的音视频学习，课后也可以让孩子适当的看英文的动画片，或者听学英文的儿歌，增加英语在大脑的语言感受和氛围。

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