如何孩子不听话总是贪玩，不爱学习怎么办呢？孩子总是玩手机玩游戏，功课都不知道主动去学，催促也不听，怎么办呢？孩子学不好，学不会怎么办？给孩子报了学习班培训班，少儿英语也天天去，就是老师教多少，孩子学多少，水平一般，离开课本和教材就不会了；怎么办？孩子身上怎么这么多毛病呢？怎么培养教育呢？其实每个人的眼睛都是向前看的，都在看除了自身以外的东西，包括人和事物；外界的是否好坏都能够研究的很清楚。但是孩子的教育问题总是捉襟见肘怎么办呢？

平时我们不管是打印还是复印文件，如果发现文件上有错，是修改复印件还是原件呢？就是孩子出错了，应该追究的是父母的责任，家长的教育没跟上；家长会一直抱怨，一直给孩子报很多培训班，让孩子做各种技能训练，投入花费不少，为什么说教育没跟上呢？家长往往所关注的是外在的因素对孩子的影响，而孩子关注的是父母本身对孩子的影响；所以家长还是不了解孩子，所以才会出现问题；当发现打印或者复印出来的文件有错的是，那改复印件吗？如果改复印件就是只让孩子去纠正生活或者学习过程中的陋习，或者不爱学习的毛病。随着时间的增长，那原件不改，后面依然会出现错误；那就要从根本上去改正；从父母的一言一行，言传身教，从生活中的点滴出发，不应该只考虑自己；应该考虑到自己的一言一行是不是对孩子产生了影响，如果孩子以家长的一言一行对待父母，那结果会怎么样呢？可以说孩子是一面纯净的镜子，父母看到的往往是自己身上所带的毛病。如果家长对孩子谆谆善诱，耐心关怀，将来孩子也会对家长以及生活工作周边的人如此；所以家长遇到问题不进行深入分析而不断抱怨，这件事情本身也会对孩子带来负面影响；将来孩子也会采用同样的态度去处理问题。所以如果想让孩子学习更好，进入生活中不出现碰壁，那就从家庭的亲子教育开始；先改正孩子周边人的影响因素。

如果可以在知识层次上不优秀，但是在为人处世，待人接物，以及生活学习态度方面不能不优秀；如果不把自己变优秀，怎么能够让孩子更优秀呢？少儿英语培训，只能进行外部的感染和重复训练，能不能接受，能不能消化巩固，还是要孩子接受能力和后期父母的陪伴学习。

少儿英语学习兴趣为什么很重要呢？举个例子，我们平时教孩子打篮球，是为了什么呢？难道是为了打烂篮球吗？篮球有错误吗？其实我们打篮球是为了锻炼身体，锻炼身体的方式有很多，为什么可以通过打篮球呢，如果没有篮球可以锻炼身体吗？就相当于少儿英语学习一样，有没有道具有没有兴趣都可以达到英语学习的目的，为什么一定要用各种游戏环节，情景模拟，故事戏剧或者自然科学的探索，字母道具等借助这些来完成教学的目的，来让孩子更快的进入英语学习的状态，就是为了培养孩子的兴趣，学习过程有趣味，让愿意投入时间和精力去学英语。凯顿美语提示：幼少儿英语学习，兴趣为主，学习过程中需要亲子互动沟通以加强学习趣味性。

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