英语口语练习，不要干涸勤奋的汗水

口语练习已经成为英语学习必不可少的重要一环，不管是人际交往沟通，还是商务外贸沟通，电话会议，都会用到英语口语。当公司会议的PPT全部英文表示，主持人和参与者都用英文沟通的时候，如果没办法参与其中，就已经占据了劣势地位，失去了大部分发言的机会。当自己干蹦单词的时候，会觉得自己后悔英语没学好，之前所有的努力可能因为这个环节而成为瓶颈，那么就会萌发学英语的念头，指定计划，开始按部就班，上培训班，听英语网络课，看英文电影等；可能要花费更多的精力和时间去研究，揣摩，仔细听，认真训练口语。那应该怎么做才能练好英语口语呢？怎么样才能学好英语的听说读写呢？

首先，要会发音，很多人可能会笑了，发音谁不会呢？当一个人汉语表达习惯已经成了定式思维，发音能能够灵活的脱口而出吗？如果是成年人学英语口语，发音首先要标准和正确，这个时候学的英语是从单词开始，然后从平时交流用语开始反复训练，那方法是没错的；但是效果好吗？因为成年人学习英语，犹如老树开花，在之前的基础上增加新的语言和交流，首先要从习惯开始，可能我们说英语的时候，一遍在回想用什么单词表达更贴切呢？用这个口语表达是不是有语法错误呢？越想就越觉得自己存在的不足的越多，那怎么办好呢？当一个人开始学英语的时候，往往会比较迷茫和手足无措；不知道从什么地方开始学好，犹如衣服的拉链，如果一环错，后面的都没办法紧密咬合。那英语是一门语言，是沟通交流的工具和符号，也是一种文化；首先要从听力开始，只有能听懂了才能打开和这个语言交流的大门，才能深刻的理解其中的含义，犹如你要了解一个人，你不要一直去问，而是首先要去聆听它的语言，从语言中去感悟内涵，性格，以及生活工作风格，然后再去有针对性的询问和交流，否则会容易产生错误。发音呢，要从听音，认音，辨音，发音，拼音这五个方面开始，不要觉得这个太基础了，往往是因为基础没学扎实，会出现稀松的水平；只有听力听的准确，快速，并理解了，才能跟得上外语交流的节奏；否则只能是低水平的重复追赶而不清楚自己的具体水平和位置。

其次要跟上英语的阅读和写作，朗读大量的英语短文，在阅读的过程中去体会英语语言所带来的含义，让大脑和英文文章所表达的思想产生共鸣，并进入到语境中，然后才能更多的感受到英语内在的魅力；多阅读，不要一个词一个词去念，阅读能够增加熟悉程度。定时定期的去写，去阅读，效果自然会慢慢增加，坚持正确的方法和习惯；持续的巩固学习，不能因为使用的时候学好了，不用的时候就丢弃了，外语就像逆行上山，轻松的时候就是在退步，当有阻力和压力的时候，是能够体会到自己的学习成果的。

最后，英语口语是听读写的精华，检验英语有没有学好，主要是通过英语口语来展示的。不必羡慕别人口语怎么流利，因为别人付出的汗水足够浇灌出成果。要在别人看不到的地方努力，不要只为了赢得别人的欣赏和赞叹而努力，那就本末倒置了，因为别人对你的观点是会改变的，否则会更加迷茫，为了什么而去努力。

3-6岁是幼少儿英语学习的关键时期，这个时候孩子对英语的接受能力是很强的，模仿和发音都会比较容易形成习惯，所以家长朋友在给还在选择英语学习的时候，更要注重英语的学习能力和正确的分辨是非能力，教会孩子学习方法，而不是单纯的去计较单词量的增加，不要逼迫孩子每天必须学多少单词，每天必须读懂多少字的文章，让孩子对英语学习感兴趣，会有足够的动力让孩子去自觉学习。凯顿美语提示：幼少儿英语学习是英语学习的关键时期，可以锻炼孩子口语表达能力，智力开发和大脑反应能力，更能加强孩子的心理素质，交际能力，和父母的陪伴也可以增加亲子感情交流。

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