在孩子成长的过程中，家长和老师应该培养孩子正确的品德修养和行为规范；日常生活中老师和父母都应该给孩子树立良好的榜样，不能将自己的坏习惯或者小毛病带给孩子，否则孩子养成习惯后会给孩子将来的人生带来不同的问题，产生阻碍，甚至影响学习工作发展。在教育孩子的时候，父母可能会觉得，要教的太多了，生活方方面面，学习各门功课，还有特长班，兴趣班等等；怎么去合理的安排呢；孩子能不能吃得消呢，如果一天学习时间占100，那么孩子认识新知识的时间占了80%以上，就有问题了，孩子哪有那么多时间去复习，巩固，消化呢；能够真正进入孩子大脑的知识和技能到底有多少呢？父母为孩子学习操心操肺也是可以理解的，但是也要有重点和次重点之分，什么时候安排什么课程，效果最好；什么课程有必要学，什么课程可以适当了解不需要占用太多时间；什么课程要孩子独立去思考和想象，什么课程需要父母和孩子共同完成，甚至让父母来辅导孩子去做完；什么课程是培养孩子独立思考，什么课程是训练孩子语言表达和智力开发的。比如说我们种树苗，将树苗放在肥沃的土壤中，如果一味的浇水，或者一股脑的各种化肥一起上，效果会怎么样呢。