想让孩子将来成为有用的人才，首先要从小就让孩子养成良好的生活，学习，做人做事的习惯；有的时候家长过分的溺爱孩子，大部分事情都家长亲子给孩子做好，孩子只需要动动手，动动脚就可以了；如果孩子在做人做事方面有缺陷，甚至不懂事而做错了事情，父母这个时候只以孩子还小不懂事搪塞过去，那么孩子的成长教育就有问题了；久而久之，孩子就养成了做错事情不需要去挽救和改过的习惯，将来不管是在学习，工作，生活中孩子依然是一个孩子，心理上不能真正的成长起来，那怎么办，现在父母再去操心孩子的教育问题，只能动摇起枝枝叶叶，不能改正起根本；如果从根本上改成，就要从习惯开始，从内心开始。与其后期费尽心思的去补救，为什么不在孩子3-6岁黄金年龄给孩子一个更好的教育呢？

英语学习也是一样的，养成良好的学习习惯；对孩子的学业成绩以及以后的学习和工作都有很大的帮助，习惯会成为自然，从小觉得怎么学能够学好英语，应该怎么去听说读写，怎么去思考才是最好的办法，孩子会一直使用这种方法，一直延续；除非孩子在学习过程中遇到了很大障碍无法解决的时候，才考虑更好的其他办法来解决；从而产生适合孩子自身情况的方法；因为每个英语学习方法不是千篇一律的，要根据孩子自身的性格，以及生活学习环境而产生个性化的学习方法。如果有家长说其他家的孩子学习成绩那么好，学起来也那么轻松；不要一味的去模仿人家的学习方法，可能不太适合自己的孩子。如果送到英语培训班，学习过程也是不断摸索的，从模仿发音到模仿写字，产生条件发射，在逐级增加难度的同时，也要给孩子打好基础。学习过程中如果有了成绩，家长应该给以鼓励或者奖励，并劝导不要骄傲自满，否则物极必反，心态发生了变化对学习过程不利；如果学习遇到了困难，学不会，听不懂，说不来，读不出来，怎么办，不应该埋怨和责怪，也不要开玩笑的去说一些不着边际的话来刺激孩子；耐心的从基础一步一步的去学，可能今天学会了几个单词，明天会增加一个句子，如果学的慢，不要急，也不要沮丧，因为过程往往比较困难的，对孩子将来的成长以及处理困难问题的能力是有帮助的，如果一路绿灯，顺风顺水，倒不见得是非常好的事情。所以孩子成长的过程精彩，更要有意义；心理的成长比身体的成长更重要。

怎么学英语效果才好呢？大部分的机构能够承诺的是平均水平，如果自己孩子学习能力比较强，能够达到，如果孩子平时接触比较少，学起来比较吃力，就可能低于平均水平，所以我们平时要让孩子多去接触英语环境，比如通过点读，电测，或者动画，儿歌，如果有条件的话可以多接触外教，用口语交流环境还是比较恰当的。那么效果好主要是看孩子能够理解和消化的能力，比如去天天去自主餐厅吃饭，能不能长胖不在于食材有多么精致和鲜美，而在于孩子对这些食材的兴趣以及消化的能力；如果在外面有英语培训班的话，不要完全依赖于培训机构，他们提供的辅助效果，主要是让孩子能够有自主学习的能力；当然选择好的机构环境对孩子影响还是有的。建议在选择之前多去参考一下，比较一下什么类型的适合孩子英语学习，听说读写思考能力一个都不能缺。凯顿美语提示英语学习不要太急，耐心的去培养让孩子掌握学习的方法和技巧。

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