少儿英语培训哪个机构好，这个问题不好解释，因为每个机构都有自己的特色的地方，因为因地制宜，看各自的需求是什么，看培训机构的特色供给是什么，如果一拍即合刚刚好，如果不适合要继续寻找适合的。

目前线上和线下机构都比拼的比较火热，那到底是线下的培训机构培训质量高，还是线上的网络教学效果好呢；如果家长觉得送孩子到线下的机构费用高，价格贵，路途远，接送不方便；还是可以用线上网络的方法体验一下，看能不能从中学习到点什么；如果住的或者工作地方周边5-10公里内有比较多的少儿英语机构，建议还是去体验一下，因为线下的机构能够 多个小朋友一起上课，老师手把手的教学能够更多的实地体验到真实环境所带来的感受；线下游戏活动也比较和谐开心，能够玩中有学，学中带玩。如果每天都让小朋友关在家里，上网学英语，需要家长照看，而且长时间对着屏幕对视力也是有影响的；缺少实地的活动以及各种表演活动所带来的深刻感受。

其实线上教学可以比喻成一个快餐，只是为了更快的填饱肚子，而线下体验教学模式更是为了能够全方位的感受语言所带来的魅力；和老师，小朋友交流，可以融合表演，音乐，自然科学，戏剧，户外活动，绘画以及对话练习等方式更深刻的教学方法。

不管家长为孩子选择了什么样的少儿英语培训模式，都应该有一个科学系统的目标和计划，逐步去完成；不能贪多或者偷懒，也不能今天多学几个，明天少学几个或者今天一次性学完一个星期了，下个星期就休息了；语言学习和人吃饭睡觉一样，不是一次性都可以完成的；需要按规律去做完每一步。当然养成良好的学习英语的习惯，对英语以及其他学科的学习都有直接的推进作用。

英语学习不能一直靠人盯着学，而是让孩子去寻找兴趣点和学习英语所带来的快乐；因为外语和汉语一样，用的多了才能更灵活更顺，使用的时间少了，间隔时间长了就容易丢失或者遗忘；所以让孩子多和线下的其他小朋友和老师一起交流，这样不至于在学好英语之后，开口说的时候容易害羞或者脸红，而实际体验的儿童在课堂上已经完全没有害怕说错的习惯，能够大胆的说出自己的答案；平时也应该多让孩子善于表达，多说话；别让孩子一直安静下去；凯顿美语提示 语言表达开发的关键时期就是在3-12岁。

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