很多父母为了让孩子远离电视电脑及游戏机，让孩子认真学习不受干扰。可谓是想到了很多五花八门的想法。例如将电视砸烂，将遥控器电脑健盘鼠标藏起来，将它们放到自己的孩子不容易找到的地方等等。但是，这些方法有用吗？今天，晨枫教育的老师给大家谈谈如何让孩子远离电脑游戏。

建议一：引导孩子建立正确的使用电脑和网络游戏的概念。电脑只是一种工具，这已经不再是争论的分歧所在。在这个基础上，我们必须要和孩子共同来正确认识电脑，不要再去用“玩儿电脑”之类的话做为亲子沟通和交流的切入点。经常会看到很多孩子在同时用一种游戏，这时可以引导孩子：“这款游戏你已经掌握的非常熟练了，为什么不尝试换一种呢，我想你肯定会从新的游戏中学习到更多，尝试到更新奇的感受，享受到更多的乐趣。千万不要人云亦去，步别人后尘，别人做什么，你就去做什么，那是一种没有主见的做法。你应该领导一种潮流，你应该有独创思维，让别人羡慕你，而不是你去羡慕别人。”

建议二：引导孩子充分认识到电脑的使用功能。电脑做为一种工具，有着丰富的功能。比如：办公操作、绘图制图、收发邮件、网上交流、写博客日志、写空间日志、查找资料、网上学习、单机游戏、网络游戏等等。面对这丰富多彩的功能，我们做为家长必须要逐一引导孩子去关注，并且了解每一种功能会给我们的工作、学习、日常生活带来哪些便利。只有孩子使用这些功能时，才会从中了解并且感受到功能带他的帮助和便捷。有些家长可能讲，我对这些功能缺乏了解，并且我没有时间和精力去学习啊。建议家长自学或者去报一些电脑应用的学习班学习一下。当然，不要求你学多“精”而在于一个“懂”。你只有清楚每一种功能的功用，基本的操作，才可能去引导孩子，让孩子对某一功能通过接触来产生兴趣，把课堂学习兴趣与课外学习兴趣有机结合起来，那对孩子来说，无异于给他们打开了一扇知识殿堂的大门。

建议三：建立明确的使用电脑和网络游戏的规则。“凡事欲则立”，“没有规则难成方圆”，这些都是对规则的阐释。经常听一些家长牢骚满腹，说如今的孩子多难管，说孩子会怎样钻空子瞅你不在身边自己想做什么就做什么，甚至经常会破坏规则等。通过和一些家长的交流，凡是嘴上唠叨埋怨个不停的家长，基本没有很好地和孩子一起制定使用规则。有的仅限于口头上的约定。今天说完了，可能孩子明天就忘了。如果家长不能合理地制定规则，不成为规则的坚定执行者，并且口头上去埋怨和唠叨孩子的话，会让正处于兴头的孩子产生一种不情愿之感，总是磨磨蹭蹭地不愿意下线，或者关闭电脑。当孩子有一次磨蹭成功后，便会有第二次，第三次，直至养成无限制地使用电脑和游戏的习惯，因为孩子心里清楚，你拿他根本没有办法。可以说，很多孩子贪恋游戏无一不是家长的纵容养成的恶果。

家长需要自己先摆正学和玩的关系，根据孩子的心理发展规律加以引导，这样才能让孩子像爱玩网络游戏那样去热爱学习。