在当今信息化时代，建设数字化校园是学校实现教育现代化的一个重要手段。所谓数字化校园，就是以网络为基础，利用先进的信息技术手段和工具，实现从环境、资源、到活动的全部数字化。现代化信息技术的建设，帮助了学校教育方式和教学内容的改革。有助于建设基于信息化时代下的教育新模式，提升了学校管理效率和水平。数字化校园就是信息化时代下针对高校需求开发出的信息管理系统。

　　那么数字化校园的建设有哪些深远的影响和意义呢？

　　面对知识全球化和民族素质提高的教育要求，信息化不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且改变着人们思维方式和学习方式，数字化校园的变革为教育的改革和发展提供了千载难逢的机遇。数字化校园的建立，结束了以书本、粉笔、黑板为主的传统教学时代。网络、多媒体电子教室等现代教育技术手段的引入，给教师的教学方法带来了更大的自由空间，改变了以前以教师为主体的教学模式，变成以教师为主导，以学生为主体，创造了开放教育和以学生自主主动学习为主的教学环境。

　　过去，在传统课堂下，教学预设和教学策略制定的时候，一般是基于教师自身经验和知识积累的传统教学，很多老师的教学模式很多年没有改变。而随着数字化校园的打造，一成不变的教学模式也得到了改变，数字化的应用让老师可以利用网络资源进行先学后教、以学定教。

　　信息化技术在教学中得到了的深入应用，学生和教师可以随时随地进行沟通，课堂上学生们可以通过电脑直接和老师互动，学生们也不再依赖书本，也不用像以前一样一直看着老师在黑板上写粉笔字或者举手回答，而是通过平板电脑直接进行抢答、学习。

　　师生交流可以根据声音、视频、文字、图像等各种交流工具而互动，交流过程还可自动记录并根据需要回放复习，教学评价不再是纯粹的主观打分，而是基于师生教学互动和学生学习过程的大数据开展的多维、动态、全面、智能的教学评价。

　　数字化校园建设是新型人才培养模式的需要，用好数字化校园项目，将为创新型技能型人才的培养，全面提升人力资源的整体素质，促进区域经济发展作出巨大贡献。