知识就是力量，也是一个国家发展的必要因素，也因此，国家对教育一直大力支持大力发展。随着科技的发展，对教育的投资学校的建设成为迫不及待的事，从而建设数字化校园就成为教育信息化的重要组成部分。

　　每个学校对数字化校园都有着自己的理解，也是根据自身学校特点来构建智慧校园，但是大体上的方向是不会变的，都是为了教学事业能够更好的发展。

　　第一，提高对数字化校园的认知，明确责任。在建设之前，可以对模范校园进行考察，提取有用的，在根据自己学校的特色加以改进，这样就可以保证数字化校园能够真正适合教学所需，逐步实现校园管理向无纸化办公的过渡。

　　第二，完善校园设施，硬件保障。在学校已经建成校园网络基础上，进行无线网络覆盖，力求做到全校每间教室的网络都能互相接联通，遍布各个办公室和教室以及图书管理系统，以满足教学的最大需要。

　　第三，搭建数字化校园平台，服务教学。这一点对于很多偏远的学校来说，在一定程度上实现了教育资源公平化的现象。使教育资源向农村小学传播,使学生享受更优质的教育，配置了远程互动教学设备，提高了教学效率,激发了学生的学习兴趣，教学质量显著提高。利用教师机电脑将教师提前准备好的资料发给学生用机，学生根据教师提示并结合自己的预习情况逐步完成教学任务，学困生可以借助电脑按照自己的水平反复学习不懂的内容和难点知识，程度好的学生可以利用电脑网络自行拓展所学内容，收集资料，满足了不同程度学生的需求，使学生都能有所提高。