孩子爱扔东西,妈妈先别急着批评!也许真相是...
已有 447 次阅读 2018-05-18 10:04有些家长苦恼,7个月大的宝宝老是爱扔东西,制止了很多次,孩子什么都扔。该怎么办?
孩子为什么爱扔东西?
孩子一般到了6~8个月,就开始有扔东西的行为了。当孩子在无意中扔起东西的时候,他会异常兴奋,会认为自己又多了一项大本领,因此会非常高兴地进行多次重复,同时也希望引起爸爸妈妈的注意,能够给予他赞扬。在重复的同时,宝宝实际上也是在学习。
比如:他会观察物体的坠落轨道、方式,并注意不同物体落地时的声音;他会逐渐发觉扔东西和发出声音之间是存在着必然关系的,从而学习了逻辑知识;从扔出东西到等待声音,从而学会心理期待等等。
所以,扔东西对宝宝而言,是必经的一个成长阶段,对月嫂培训价格是多少于宝宝的智力和心理成长都有很大好处。
“扔东西”是宝宝学习过程中的必经阶段
宝宝到了一定的阶段,就会对事物的因果联系非常感兴趣。通过一次次将玩具扔到地上,小家伙发现了“地心引力”。不管是扔玩具、勺子或者杯子,任何东西对他们而言都是一样的。只要拿到手上,就都可以扔出去。每一个小小的新发现在宝宝看来都是不可思议的事。
父母不应草率地将宝宝“扔东西”的行为定义为“攻击性行为”。有时宝宝是在探索与发现,有时宝宝是想向大人传达某些信息。例如当他把空杯子扔到地上时,可能是想告诉你,他渴了或者还想再喝些水。父母要细心留意宝宝的需求。
凡事都有一个限度。在宝宝探索的过程中,父母可以做一些必要的规矩和限制。例如可以告诉宝宝什么东西可以扔,什么东西不能扔。球可以扔着做游戏,但食物就不可以扔在地上。
乱扔东西促进宝宝成长
首先,这标志着孩子能够初步有意识地控制自己的手了,这是脑、骨骼、肌肉、以及手、眼协调活动的结果。反复扔物,对于训练小儿眼和手活动的协调大有好处,对于听觉、触摸觉的发展,以及手腕、上臂、肩部肌肉的发展,也有促进作用。
其次,通过扔东西,可使小儿看到自己的动作能影响其他物体,使之发生形态上或位置上的变化。这是自我意识的最初萌芽。由此可见,扔物是小儿身心发展的自然而正常的需要。家长不应极力阻止、限制,而要允许孩子扔物。
怎么指导宝宝扔东西?
1、在宝宝刚刚学会抓起、扔出动作时,要及时给予表扬。即使扔了不该扔的东西,也不要严厉责备宝宝,否则宝宝会以为可以借乱扔东西引起大人注意,久而久之养成乱扔东西的坏习惯。
2、平日里多关心宝宝的心情,让宝宝感受到关怀和爱,但切不可过分注意、溺爱,否则宝宝会用扔东西来发泄情绪,对美好性格的养成不利。
3、宝宝还没有分辨能力,所以会看到什么扔什么,所以玻璃器皿、贵重物品等要收好,不要让宝宝拿到,以免伤害到宝宝或他人。可以准备一些毛绒玩具类的无伤害性的玩具给宝宝玩耍。
怎么纠正宝宝乱扔东西
1、设计各种扔东西的游戏,让他扔个够,把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等,并可教给他各种投掷技能。
2、宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了,爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔,什么东西不能扔。
3 、如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等,要对孩子提出正面批评,让他意识到自己的错误。
4、如果孩子是因为生气、发泄而扔东西,那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通,了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的,要对宝宝加以同情,并给予他培训催乳师学校哪里有安慰;如果是因为无理要求没有得到满足,则可以月嫂培训哪里最正规采取转移目标的方法进行处理。
5、有时宝宝扔东西只是为了引起爸爸妈妈等成人的注意,所以只要稍微加强对宝宝的关注程度,让宝宝感觉到家长在注意他,就可以避免孩子乱扔东西的坏习惯。
6、宝宝每次玩玩具后,家长要经常喝宝宝一起整理玩具,整理好了,一起欣赏。要培养宝宝美的感受能力,这样可以指导宝宝不要乱扔东西。
7、如果宝宝扔完东西后主动收拾,哪怕只是一两次,家长要抓紧机会进行赞扬和教育。通过表扬使宝宝加强收拾东西的行为。
小游戏让宝宝养成不乱扔东西的习惯
游戏目的:
戒除宝宝扔东西的坏习惯,强化宝宝对各种物体环境的认知,锻炼眼手协调能力。
游戏步骤:
1、妈妈给宝宝一个橡皮玩具,他(她)会把玩具扔在地上,妈妈耐心地捡起来给他。
2、妈妈在他(她)扔了三遍以后,开始“变脸”,示意不再为他(她)捡起来了。
3、趁宝宝害怕的当儿,妈妈要让宝宝自己把扔下来的东西捡起来。如此反复几次,宝宝就不会无缘无故地乱扔东西了。
游戏互动:
扔东西对宝宝而言是个好玩的游戏,但是大人千万不能惯他(她)这个坏习惯。一定要表示你的不高兴,让宝宝明白,这样下去没有好果子吃。当宝宝自己捡玩具时也不要表扬宝宝,因为这是必须让宝宝明白的道理。
温馨提示:
如果宝宝因生气而扔东西,就要了解其生气原因,理由正当可以哄抱,不当的话要转移其注意力。有时宝宝扔东西是为了引起注意,针对这种情况则要增加对宝宝的关爱程度。
妈妈须知:
游戏是由宝宝的心理特点所决定,各个发展阶段的宝宝,他(她)的游戏行为总是正好符合这个阶段的心理发展水平的。别用成人的眼光与标准来衡量宝宝的做法。
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