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早教机器人选购标准

已有 137 次阅读  2017-12-04 14:41
俗话说三岁看老,6岁之前是培养孩子智力发育,品德与性格的最佳时机,错过了再也回不来,因为早教非常重要,为了提高早教的教学质量,引进早教机器人就很有必要。

早教机器人是目前市场上最先进的早教方式之一,独特的机器人造型非常受孩子们的欢迎。孩子们对于机器人充满好奇向往着和机器人做朋友。早教机器人具有语音识别和对话功能,孩子可以直接和机器人进行对话。例如该学习了,这时机器人就会进入学习程序,带着孩子一起学习三字经,诗歌等启蒙的知识。早教机人造型可爱使得孩子不会产生逆反的心理,在玩游戏的过程就实现了学习的目的。

无论工作再忙,都一定要给孩子找一个好的启蒙老师,好伙伴陪伴孩子健康成长,给宝宝选择一个合适的早教机器人既可以当做宝宝的交流玩伴,又可以教宝宝学说话、学儿歌、背诗词、学国学、教数学、学英语听故事、能帮宝宝改掉不爱吃饭、不爱睡觉、不爱洗手、爱发脾气等诸多坏习惯,那么该如何给宝宝选择一款合适的早教机器人产品呢,下面来教大家给宝宝选购早教机器人的一些方法。


选购早教机器人的标准

早教机器人目前品牌目不暇接,不同的品牌功能和侧重点不同,选择时应根据宝宝年龄不同选择不同的早教机器人器人,选择早教机器人时应注意的几个事项:

1、看材质是否安全
小孩子因为很小,抵抗力相对比较弱,因此选择早教机器人器人一定要注意产品本身的安全性。早教机器人的安全性主要表现在产品的结构设计和选材上;结构设计中应该重点避免不能有很利的尖脚、毛边、异性凸出物,卡钩等容易伤到宝宝的结构;选材要注意材料的环保性。一般大的厂家都选择PC料来做,因为PC料本身比较环保,能够达到食品级的卫生标准,而一些小厂为了降低成本则会选用其它的材料;无形中造成了对宝宝的伤害。

2、看产品能不能人机互动
早教机器人具有语音识别功能,可以根据孩子说的话触发相应的功能。早教机器人当对他喊话唱一首歌吧的时候,早教机器人应该需要要触发例如“好的,我们一起来唱儿歌吧”如果对机器人说好的就会随机播放儿歌,如果说不好就会触发下一个功能例如“好的,我们来唱英文歌曲吧。”这样的教学互动性更强,更容易吸引孩子学习的兴趣。如果只能听不能练,效果很差,智能早教机器人的引导跟读功能可以帮助宝宝学说话、学唐诗、三字经,让宝宝参与进来和可爱的早教机器人进行互动学习效果会更好。

3、看产品是否能改掉宝宝的坏习惯
2-5岁正经历人生的第一“反抗期”,这时候孩子总想摆脱大人的约束,这种“反抗”心理正是孩子独立品格和发展自我的重要标志,育儿专家们经过对宝宝心理与行为的分析,创作出能够帮助宝宝改掉坏习惯的智能早教机器人引导故事,在宝宝出现坏习惯的时候,只要播放对应的故事给宝宝听,宝宝一般都会很乐意地按照建议去做。

4、发音和音质。
早教机器人的好处之一就是,它是宝宝学习语言的一个重要途径。父母工作都很忙,很少有时间来专门教宝宝,因此将小孩子交给爷爷奶奶照顾,而大部分爷爷奶奶普通话不够标准,或是带有浓厚的乡音,所以早教机器人一定要采用真人发音,不应该使用电脑合成声音。其实大多数早教机器人都是采用真人发音的,而真人发音的早教机器人之间也是有区别的。曾经试过很多厂家的早教机器人,一些大的厂家的就发音就很标准,很规范。有一些厂家做的发音就不够标准。如果早教机器人发音都不准,不仅不能教会宝宝准确的发音,反而有可能适得其反,使宝宝形成错误的发音习惯后很难纠正。另外,早教机器人的音质也需要相当良好,宝宝的模仿能力很强,不清晰的发音会影响宝宝以后的发音。

5、看是否防摔
孩子都好动,所有的玩具在孩子的看来都是可以摔的。孩子买的玩具一般没有玩一会,他就会把它摔倒地上看下。所以防摔是必要的。

当然,任何神器都无法替代父母的角色。早教机器人能提供一些辅助教育的功能,父母能结合孩子的年龄特点善加使用的,才是合理的。对宝宝的早期教育应该首先从父母做起,即使很忙也应该抽出时间来陪伴孩子。我们应该学会科学的教育方法,然后在生活中随时随地实施教育,其实教育是非常轻松的事情。

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