少儿时期是英语学习的重要时期，方法至关重要。在这个竞争激烈的社会，家长们将孩子的英语教育摆在首位，四处寻找少儿英语培训机构、少儿英语兴趣班等，奈何不知该如何选择;而且孩子对学习的抵触心理也是一大难题。多年来，乐宁教育深入研究不同年龄层的孩子的身心发育状况，接受能力，创新能力等，制定出一套合理，高品质的少儿英语教学方法，并处于不断完善之中。

　　3~6岁阶段：玩中学

　　3~6岁这一学前阶段，是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。他们有惊人的学习与模仿能力，善于在玩中学习，但注意力不集中，乐宁在这个阶段的课程通过卡通人物，团体游戏，运动，角色扮演和歌曲的方式，吸引孩子专注并喜欢上英语，让孩子们养成语言语感，敢于开口，能够自然拼读，知晓并培养个人兴趣。

　　7~12岁阶段：多模式下语言输出

　　这个年龄段的儿童在公立学校容易产生把大量时间放在语言输入上，降低了语言输出能力。乐宁的老师会通过歌曲，故事，对话，讨论，演讲等不同模式，让孩子全部用英语完成，提升他们使用语言的能力。

　　13~16岁阶段：全面而专业的英语学习

　　这个年龄段的孩子，大部分已经进入了中学教育，经过了几年的英语课堂学习，已经养成了学习英语的良好习惯，但大多数都是使用的母语进行外语教学，这会降低孩子英语交流的速度，针对这一问题，乐宁在这个阶段是全外教沉浸式教育，培养孩子自信，准确使用语法及词汇，培养英语思维，理解中西文化差异，更自然地、更专业地进行英语交流。

　　这些教学方式不会一成不变，乐宁团队会不断进行国内外市场调查，以便于教材的升级，通过技能的培养和创新思维模式的塑造，帮助孩子更好的适应国际社会大融合及在未来人生的拥有更多选择。

　　乐宁专业的教师团队会让孩子们在各个阶段，进行不同的英语学习，带领孩子参加各种领域相关的英语俱乐部活动，让孩子在趣味，互动中体会到学习英语的乐趣，培养出浓厚的英语氛围。乐宁这套阶段性的少儿英语教学方法能够结合孩子成长过程中的个性与共性，而不是模板式教育，从听、说、读、写方面培养出综合型的人才以及主动型的人才。

　　更多信息请点击：3-6岁幼儿英语课程教材（http://m.longmanschools.com.cn/yeyykc3v6s.shtml）