会说话并不代表能够能正确的说话能够说好，对许多孩子而言正是如此，许多孩子会说话，或多或少的表达自己的愿望要求，但是这并不代表着孩子能够正确的说话，两者之间最根本的区别在于会说话只是生理上能够表达，而正确说话则是孩子能够富有逻辑的表达自己的思维想法！

昨天看到一位家长放学去接孩子，5岁的小男孩不知道为什么一直让妈妈拿出来书包里的球，孩子妈妈也没有批评他，他就一直带着哭腔说我要球，我想要球，伴随的同时是一直在跳，手在不停的摆动说的也不是很清楚，所以孩子妈妈一直在问孩子到底想要什么，并且让他站直不跳正确的表达出来，就这样一直僵持了很久才离开，这就是孩子不会正确表达自己的表现！

语贝尔少儿语言课正是帮助孩子解决不敢说，不会说，说不好等问题，让孩子能够正确的表达自己更能有巨大提高！

首先针对孩子不敢说的问题，在公共场所不敢说是因为孩子容易紧张，这是一种正常的心理反应，要做的就是帮助孩子克服紧张的情绪，建立熟悉的环境，鼓励孩子多登台表演，通过上台表演鼓励孩子，让他们一步步敢于开口！

其次是针对孩子不会说的问题，是因为孩子的发音不标准，说话口齿不清楚所以说的不好，针对这个问题可以练习普通话发音、气息练习（胸腹式联合呼吸法）、开眼扬声、开口训练、口部操等训练，能够让孩子发音正确吐字清晰！

最后是孩子说不好的问题，是孩子表达上缺乏逻辑思维锻炼太少，所以不能清晰逻辑的表达自己的愿望，可以锻炼孩子口头作文，口头表达方面，训练学生言之有物，多采用“描述法”练习，“复述法”可训练学生逻辑性差的状况，让他的表达更有逻辑！

语贝尔的语言课教材是根据CEFA（中国艺术职业教育学会）考级教材编撰而成，分为一到十级，让孩子能够快乐的学习，更有各种语言类的比赛，让孩子能够登台表演不仅可以开阔眼界提高自信更能欣赏到不一样的风景！