幼小衔接的两大误区，99%的家长都做过，赶紧纠正
已有 94 次阅读 2018-12-10 14:35
在幼小衔接机构任教的时候，家长每天关心最多的就是孩子的吃饭和睡觉。数学思维教育机构为了让家长对食品安全、人身安全放心，也会想出各种办法应对。最常见的就是在家长群里发孩子吃饭睡觉的照片和视频。每个孩子的照片反馈一天要多达十几条，就这样家长仍然会问：我家孩子吃饭怎么没有表情呀?是不是饭菜不合口?我的孩子为什么总睡在靠墙的位置上?等等一系列的问题。 幼小衔接的日常，家长往往会忽略最重要的一点，那就是孩子的自理能力。哪些是自理能力呢?这是和幼儿园完全不一样的，简单罗列一些： 1、 熟练使用饮水机自己喝水。 2、 独立收拾文具书包，记住每天的作业。 3、 根据冷热自己换衣服，整理被褥。 4、 牢记父母的联系方式，并用电子产品联系父母。 5、 合理安排自己的时间。 准备上一年的小朋友，具备了以上自理能力后，还应该关注的就是学习能力。能够熟悉课堂环境，遵守课堂纪律，积极回答老师的问题，记住每天的作业，回家独立完成…… 虽然有些家长们愿意让孩子提前储备一年级的知识，但我想建议各位家长，不要把精力都放在吃饭和睡觉上，而是多关注学习兴趣和学习习惯，比如： 1、 敢于回家表达课堂内容。 我们往往在孩子放学后会问：今天吃得好不好呀?睡觉了没有呀?老师讲了什么?这样枯燥无趣的重复问题，孩子不知道如何回答时，家长又会觉得，我的孩子还没开窍，一问三不知。如何引导孩子，大胆表达自己的想法，也是家长需要学习的。比如：你觉得今天老师讲的声母b这节课有趣吗?妈妈好想听一听。这样问答，孩子就明白你想和他交流的内容了。
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