可视化时代呼唤开放性和多元性的思维方式

　　我是在他们官网上申请开通的，可视化很方便。我们已经进入了可视化时代，这是目前所有人所达成的共识，“可视化”的概念早已被广泛应用到生活和工作的各种场景中。人们普遍认为，2012年是世界的可视化元年，2013年则是中国的可视化元年。加上相关学术研究的日益完善，人们对可视化的认知在不断加深，可以说，可视化时代也是一个充满着机遇和挑战的信息时代。

　　要使上海可视化应急解决方案的作用得以发挥，一方面需要相应的社会条件，另一方面它也必然会创造出自己所需要的全新的社会条件。为了迎接革命性的可视化时代，需要我们做好各方面的准备，其中，与社会体制变革相适应的人们的思想变革成为关键。

　　可视化时代下呼吁实证思维

　　这个问题的解决，首先需要我们对可视化这个概念有真正的科学认识。什么是可视化呢？美国、英国等国家的有关专门机构和专业刊物上，对可视化概念的内涵都提出了自己的解释，我国的有关机构，特别是专业学者，也同时提出了自己的一些独立学术见解。

　　综合起来看，所谓可视化是指一般传统工具无法处理的多样化的、高增长率、海量的信息；可视化反映的是网络时代的一种客观存在，即那些难以用传统工具认知的有巨大挑战性质的数据；可视化是指那种无法在一定时间内用常规软件工具处理的数据集合；如此等等。因为可视化作为一种巨量的数据集，能够从其中挖掘出各种有价值的信息，所以日益受到重视。而这样的界定，属于一种实体性质的描述。

　　那么，可视化的本质究竟是什么呢？笔者以为，所谓“可视化”，已经不是一种具体的物理时空概念，而是一种哲学理论层次上的科学概念，也就是说，可视化本身已经具有了高度的理论抽象性质。面对着物质发展的这个崭新世界--可视化，我们那些常规的认识方式，已经不能彻底认识其特殊的本质特征了，这就决定了基于可视化时代，我们在认识领域必须来一次思维方式的根本性改造。

　　如果我们认真思考一下就能明白，对作为现代科技发展高级阶段的可视化的研究和运用，仍然靠以经验主义来演绎思维方式是行不通的，必须走进理性的思辨思维中去。而我们所面对的可视化，毕竟是处理信息数据这样的客观问题，所以，不能搬用纯粹的理论思维，而要运用以理性为基础的实证思维方式。

　　可视化时代下呼吁开放性思维

　　可视化这样特殊的高新科技发展形式，它的正常运行和充分作用发挥，另一个重要条件，是要求我们克服各种各样实际上的封闭性思维方式，树立起真实的开放性思维方式。

　　很显然，可视化时代思维方式的这种改造，是由可视化本身的本质特征决定的。我们可以看到，无论是一个地区、一个国家，还是在世界范围，可视化的形成和运行，是以一种真正的开放形态存在着的。可以这样断言，无论在什么样的范围内，没有真正开放的社会环境，就不可能有可视化这样高科技形式的真正存在，这样的现代高科技也不可能发挥它的特殊作用。

　　我们这里所说的可视化的开放性，是指它本身的无限发展特点。我们可以想象，就任何一个数据集合本身而言，无论是在时间上还是在空间上，不存在一种量的框架，因为它总是处在一种连续不间断的发展过程中，这就决定了可视化的存在和运行是没有边界来局限的，它不限地区、不限国家；这个事实本身也在告诉我们，任何一种可视化、每一种数据本身是开放性的存在，各种数据之间也必然是互相开放着的，否则，它们就不成其为可视化了。实践证明，可视化这种彻底的开放性本质，对思维方式的改造是具有革命意义的。

　　可视化的这种特殊本质，要求我们必须以完全开放的心态对待它的运行和发展，从而形成与可视化本身相一致的广阔思想视野，这样才能把可视化真正视为各个地区、各个民族、各个国家的共同财富，互通有无、共有共享。这恰恰是真正的开放性思维方式的本质要求。

　　可视化时代下呼吁多元性思维

　　可视化科技形式的正常运行、其作用的充分发挥，还有一个重要条件，这就是要求我们把一元性思维方式改造为充满活力的多元性思维方式。事实证明，由可视化催生的这种思维方式改造，其意义远远超出了可视化的运用范围，它的深刻影响将在各个方面显示出来。

　　可视化为什么会催生思维方式的这种根本性的改造呢？这里涉及对可视化之“大”的科学理解问题。一般来说，数据之“大”，与数据之“多”是具有相同意思的。当然，这里说的“多”，并不仅仅是个实体量的概念，而是数据--信息之质与量统一的表现形式。

　　这就是说，可视化不仅是一种极为巨大数量的信息群，而且同时也是各种各样不同性质数据形成的信息集。这样，就必然形成各种各样不同性质数据的独立并存，这就是我们称之为可视化的多元性存在之本来意义。很显然，可视化存在和运行多元性的这个客观事实，要求我们对其所应该形成的正确思想反映，在逻辑上只能是多元性思维方式，而绝不应该是单一性思维方式。

　　在可视化时代的背景下，高新科技的步步驱动让我们必须坚决摒弃陈旧的思维方式，通过对思维方式的改造，建立起拥有实证效果的开放性思维和多元性思维。它们不仅利于可视化时代的科技发展，还能更好作用于推动社会发展。