掌门1对1承认九成教师是兼职,教师团队专业能力堪忧
已有 566 次阅读 2018-10-05 13:07不得不说,在目前火热的在线教育行业中,掌门1对1是比较独特的一员。因为在众多新兴在线教育品牌中,掌门1对1是唯一对外公开承认兼职教师占90%以上的企业。
虽然不知道掌门1对1为何将“兼职”作为“卖点”来宣传,但不可否认的是,掌门1对1的快速发展确实与“兼职”有很大的关系。 根据掌门1对1公布的数据显示,其2017年的年收入超过10亿,拥有超过40000人的教师团队。而这其中90%的教师则是兼职。
不过,伴随着兼职教师规模的不断扩充,管理不当、服务不到位,教学质量不高等硬伤也开始逐渐凸显。
扩张靠兼职,管理难度增大
其实,在线教育与其他互联网企业不同,其算是一个劳动密集型产业,需要足够多的教师来为学生上课,尤其是1对1的形式。在庞大的教育市场中,国内最大的两家教育巨头新东方和学而思的市场占有率都不到1%。我们可想而知,要想取得快速发展,拼命招教师给学生上课是一种简单粗暴的方式。
所谓有教师就有钱赚,兼职教师则是一个捷径。为了在最短时间内满足对教师岗位的刚需,掌门1对1的业务模式押宝在兼职教师上。在互联网上,我们到处可以看到掌门1对1发布兼职教师的招聘信息,以时薪结算。而对应聘者的筛选条件仅以简单粗暴的985学校作为条件,主要以在校学生为目标,不在乎应聘者有没有教育经验和专业能力。
而大批量的兼职教师带来了两个问题:
一是兼职教师没有正式劳动合同制约,对于目前遍布全国各地数万名的教师团队而言,管理难度相当之大;
其次是这种模式之下,更多兼职教师只把掌门1对1当作是一个打工赚零花钱的平台,面试过程随意,管理困难,受利益驱使的教师教学随意性大,整个教师团队非常不稳定。这无疑影响了教学质量,甚至有可能因某个教师突然“失踪”而影响教学进程。
教师团队专业能力堪忧
我们知道,教育培训行业最核心的竞争力始终是教学质量,在极其不稳定的教师团队影响下,频繁换教师的情况或许经常发生,这对“1对1”这种教学模式的教学质量影响巨大。
比如,学生可能刚刚适应了一位教师,就要换新教师,由于该教师对学生个体情况不了解,又需要经历一个磨合期。而这个刚换来的新教师,说不定没两天又临时有事不能来。可以看到,掌门1对1不得不频繁为学生更换教师。笔者认为,频繁地更换教师,这对传统教育行业来说,是大忌。
另一方面,为了提升教育质量,掌门1对1对外界宣传非常重视教学教研工作。而作为新兴的在线教育品牌,掌门1对1自身既不具备教育培训相关资质,兼职教师为主的团队也没有相关从业资质。
笔者在国家企业信用信息公示系统中查询注册为“上海掌小门教育科技有限公司”的掌门1对1,其经营范围包括:从事教育科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务,但涉及的经营范围并未包括相关教育培训业务。连相关教育资质都没有,还谈什么教育?
在掌门1对1官网,其对外宣传的教育资源有多强,也不太合理。比如:教学教研工作通过400名全职教研员和6000名兼职教研员通过在线培训的方式对教师们进行课程打磨。400比6000,不仅是教师,就连负责课程质量的教研员也主要依赖兼职。把教研工作重心放到兼职教研员身上,结果真的很令人担忧!
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