为什么课堂教育会出现很多“差生”，是因为教育过程中存在着“失聪”现象，何为“失聪”，当代著名教育家李政涛先生给出的解释是：教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。而当作为受众的学生的叙说或言说被教师拒绝倾听和有意无意地遗漏的时候，这形成了“失聪”现象。

所以说，所谓的“差生”，并不是因为智力不行或能力不行，而是很多时候，他们的实际需求或疑难困惑并没有及时的传导到老师那里，也可以说，是因为老师要同时面对数量众多的学生的各种疑问和要求，难免会有分身乏术的时候，这是时，他们就没有太多的时间和精力去好好倾听学生内心的声音了。而倾听，又恰好是一切教育的基础。

一对一在线教培就可以完美的解决这个问题。而海风教育，作为K12阶段在线教培的龙头企业，很早就开发出了“智能教学+真人教学”的双引擎教学模式，在真人教学方面，由一对一经验丰富的名校名师对每个学生的短板学科进行专门的辅导，而辅导会从充分倾听学员内心的真实需求出发，通过前期反复的沟通和交流，去了解孩子对于自己的弱势学科的看法和意见，并在为其量身打造一套教学模式的过程当中，也会不断咨询学员的意见，比如选择哪些知识切片、先讲题再讲方法还是先讲方法再讲题等等，这样的倾听和建立在倾听之上的沟通，不仅能激发学员的参与意识，也能在后期展开辅导时更能得到学员的主动配合和实践。而在智能教学方面，海风教育专门开发了海风智学中心APP，目前已升级到第三代。智学中心具备学习数据智能统计、智能错题本、上课课程自动录制等多项实用功能，可以帮助学生摆脱时间、地域的限制，提高课前预习、课后复习的效率和质量，达到提分效果。

另外，海风教育在今年已经推出了专门用于帮助老师更好的提高教学效率的AI系统“好望角”。通过这套系统的面部表情识别技术，一对一老师可以即时掌握学员的专注力情况，并在学员“开小差”时又能通过倾听，及时了解学员的想法和需求，并以此为基础来实时调整自己的教学节奏和进度，以增强培训的效果。海风教育还特别贴心的开发了家委会APP，让家长可以全程监督平台老师的教学过程，也可以对老师的教学提出意见和建议。这种双向的“听”和“说”的互动使得教学过程在事先、事中、事后都能得到及时的反馈和改进。

倾听，是一切教育的基础。海风教育之所作所为，正是从这一点出发，让孩子内心的声音可以被听到、被理解、被采纳。这或许也就是海风教育能扬帆时代风口，走向在线教培前列的原因吧。