如何培养孩子的作文素养

　　从小孩进入一年级就应该进行看图写话和写句的训练。会想才会写，那么这样培养孩子的“想”的能力，平时该如何对孩子进行作文素养的培养呢?小学作文加盟的老师给大家介绍以下方法

　　一、多提问题、多找方法

　　根据图画或作文题目的要求，家长千万不可直接了当地告诉孩子写什么，怎么写。而是要经过认真思考并根据图和题目，提出一系列与图和题相关的问题，问题提得越多越详细就越给孩子写作带来启发，然后引导孩子再一一寻找解决这些问题办法。

　　引导孩子展开想象和联想回答所提的问题，不可急于求成。先横向问完所有能提出的问题，然后引导孩子回答完所有问题。再抓住其中某一个问题，进行不断地纵向深挖，然后将纵向深挖内容按文章的要素顺序排列起来，形成一个个整体的写作思路。

　　二、巧用描写、有血有肉

　　多数时候，孩子的文章是骨瘦如柴，味同嚼蜡。有时还发现，孩子所写的文章中有人物，仔细一琢磨发现这些人物都是摆设，只是作者手中的一颗棋子，人物没能起到用自己的言行举止表情达意的效果。怎么样让这样的文章故事性丰满起来，让文章中的人物活起来，，就需要解决一个很重要的问题，那就是描写。

　　在细读孩子文章的过程中发现，这类文章一个很大的问题，就是描写缺乏或者描写不具体。因此，解决此类问题，必须先解决描写的问题。