编程教育低龄化发展,国内教育机器人比赛成家长追捧
已有 84 次阅读 2018-09-06 18:30编程教育低龄化发展
在上海大学举行的一场面向孩童的教育机器人比赛上,千余名小选手同台竞技,其中学龄前儿童达100人,最小的选 手只有4岁。调查发现,教育机器人比赛已成为当下“热门赛事”,而学龄前儿童的“编程”培训已经热门,编程教 育正呈现出低龄化的现象。
调查发现,国际国内诸如此类的教育机器人比赛,一年内不计其数,也受到了家长们的追捧,原因有二。一位“教 育机器人”研发人员介绍说,首先,机器人有奇特的概念,容易激发孩子的兴趣。“孩子在搭建的过程中,会去思 考,思考如何让它动,怎么样动比较好玩。我们的编程是基于C语言的,我们把C语言图形化,让他们能更好地认识 理解,但是在编程的时候,还是会遇到很多问题,当他把问题解决了,肯定会有很多的成就感。”
同时,很多官方的赛事和升学挂钩,证书的含金量也相对较高,也成了被追捧的原因。目前,我国机器人赛事多达 十余种。随着各大赛事日渐增多,其中一些比赛成绩还能加分,认定科技特长生。
编程教育低龄化发展
2016年一份中国机器人教育行业业内报告显示,全国目前约有7600家机器人教育机构,最近5年增长了近15倍。随着 推广力度增加,在商场、社区、各校园门口,随处可见“教育机器人”培训学校的工作人员蹲点宣传,招揽学员。
教育机器人培训机构分两种,一种是封闭式的机构,上课用的课件以及建构的材料都是品牌下的教具,这些教具特 别贵。
记者了解到,以某机器人教学为例,一年的培训费近1万元。随便一节课四五百元,加之参加比赛费用,整套体系学 下来,可能需花费好几万元,甚至十几万元。
还有一种是开放式的教学模式,就是教给孩子知识和技能,至于使用什么教具,他们可以随意选择购买。“教育机 构太多,无法评定。但是家长在事先若能了解机构的模式,就能合理选择。建议选择机器人培训,首选学校开设的 项目,比如学校开设的兴趣班。”
编程教育低龄化发展
编程是编写程序的中文简称,就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码,并最终得到相 应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告 诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程 就是编程。
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