教育机器人教学即将登陆三原县
已有 181 次阅读 2018-03-06 15:40教育机器人教学是指通过组装、搭建、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力,同时它也是多种学科的融合,由各种传 统科目构成,如:数学、物理、化学、结构、机械、建筑、生物、信息技术、艺术等。
教育机器人教学可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性 等。
当孩子对一些纷繁的学科感到束手无策时,教育机器人教学会让孩子在轻松的环境中掌握这些知识。最重要的一点,教育机器人教学要比传 统的基本学科的内容要丰富,而且可以将各种学科有机的结合起来,提高孩子的综合能力。
学习机器人十大好处
拓展孩子的空间想象力
机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件,这些结构件可以组成各种简单和复杂的机械结构,这些结构在生活中大量存在,孩子们在学习 机器人的时候,自己搭建起这些结构,不仅可以让孩子了解很多结构知识,培养孩子的空间感,同时也大大提高了孩子的空间想象力。
培养孩子的逻辑思维能力
机器人学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者要求的。因此,只有经过严谨而周密的思考,编 写出一套好的执行程序才能达成自己的设想,让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人学 习中最重要的一种能力培养。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码,而是形象易懂的图形化界面,使得对孩子的逻辑思维 训练变得更加容易。
培养孩子的动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程,对孩子动手 能力的培养比其他类型的方式更全面更丰富也更好玩。深受孩子的喜爱,是培养孩子动手能力的最佳途径之一。
培养孩子的探索能力
在机器人学习过程中,会遇到很多困难和问题,需要孩子不断去尝试新的方法,采取新的措施去获得满意的结果,这是一个不断试错——修正— —再试的过程,探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力。让孩子不知不觉中得到锻炼和提高。
培养孩子的创造力
机器人学习的目的是培养“创造力”。因此,机器人学习的过程和结论都是开放式的,不同的学习者可以自行发挥自己的创造力,采取不同的 方式来达成某一个目标。如何控制机器人完全在于使用者自己的想法。这种创新的能力培养不是一般的学习方式所能达到的。
提高孩子的科学素养
机器人学习中会综合学习到很多机械、电子、工程、系统、数学的概念和知识,同时会运用很多先进的传感设备来实现机器人的很多功能。 这些现代和前沿的科学知识对于开阔孩子的眼界,提示他们的科学素养都是非常有益的。
培养孩子的意志品质
学习机器人有一个由易到难,由浅入深的过程。在学习的过程中,需要不断去尝试,在失败中不断提高能力去获得成功。同时,可以跟家长 和同伴一起互动,交流学习,协作去完成一些项目。这些都是在培养孩子迎难而上的坚定信念,质疑探索的科学态度,严谨求真的踏实作风 和协同合作的团队精神。
提供孩子分析问题解决问题的能力
机器人的学习是一个探索进步的过程,当遇到问题的时候,只有认真分析找出问题的原因才能不断改进方法去获得成功。这个过程就是帮助 孩子提高分析问题解决问题的能力的过程,而且是孩子们非常愿意去尝试和接受的一件事情。
促进孩子的学业成绩提高
机器人学习是一种综合素质和能力的培养,可以开发孩子的智力,激发他们的潜能,培养他们的学习兴趣,自然而然地提高了他们的学习能 力,促进各科学业成绩的提升。
为孩子的未来打下坚实基础
时代的发展已经进入到机器人时代,这已经是一种世界范围内的共识,学好机器人就是在为孩子的未来打开一扇前途光明的人生与事业的大 门。从小学习机器人的孩子未来一定会是时代最需要的人才!
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