云南师范大学参赛队伍斩获“WER任务扩展赛高中组冠军”，云南师范大学被授予“世界教育机器人大赛（WER）2017赛季世界锦标赛优秀组织 奖”。

WER由世界教育机器人学会发起并主办，是主要针对全球4-18岁少年儿童的国际性教育机器人比赛。2017赛季世界锦标赛的主题是“工业时代 ”，要求参赛选手们通过积木搭建和编程设计，让这些机器人化身工业革命时期的矿工、建筑师、工人完成一系列的模拟任务。

学生在了解机器人的功能、结构和工作原理的基础上，根据机器人需要完成的任务来编写程序。教育机器人会根据学生输入的指令进行指定 的运动。因此，学生必须将自己的设想，通过清晰的程序步骤加以实现。一个目标的实现，一般有多种途径和方法，可以通过不断尝试，逐 渐领悟，寻找最佳方案。可见，机器人编程是培养学生逻辑思维能力的有效途径。

为了完成比赛任务，学生必须高速运转大脑，用机器人套装把属于自己的机器人小车搭建出来，机器人小车不是随便搭建一辆或搭建得多好 看，而是根据需要完成的任务进行搭建拼装设计。在机器人小车搭建拼装过程中，需要物理、数学、计算机编程、结构设计等学科知识交叉 应用，完成这一步可以提高孩子的综合能力。

机器人小车搭建成型后，需要进行现场场地调试。每个学生都要亲自检验自己的编程设计，当机器人的行为达不到预期效果时，学生便会去 分析原因，并思考解决问题的办法，不断对程序进行修改、调试和优化，直至达到预期的效果。学生在不断尝试、不断分析、不断提出办法 的过程中提高了分析问题和解决问题的能力。

随着WER影响力的扩大，越来越多国家和地区的少年儿童参加到WER中来。云南师范大学获得WER2017赛季中国赛区西南地区公开赛二等奖 以上的学生获得参加WER世界锦标赛的资格,从10月15日开始，学校利用每周的周日下午和周二、周四的课余时间组织学生集体训练。集训由 覃浩老师总负责，廖金兰老师协助，信息技术张松海老师支援，学生经过一个月的悉心备战，在本次比赛中大放异彩。可以说，云南师范大 学机器人教育从2017年3月由代超老师组建WER机器人社团开始，经过短短半年多时间，已经达到了较高水准。

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