有效提升培训机构教学质量的妙招

　　面对教育培训行业高压竞争的局面，对于机构管理者而言，在针对培训机构日常运营管理中，除了需要制定各项制度规范，同时，还要思考如何通过精细化的运营管理来提高教师团队的教学质量。

　　众所周知，教学质量是培训机构发展壮大的生存根本。因此，我们在培训机构的运营管理过程当中，需要注意平衡制度管理与教学管理的关系，通过精细化的内部管理，从而达到教师团队教学质量的提升。以下是小编收集的培训机构日常运营管理相关资料，希望能帮助到您。

　　一、坚持以人为本，提高工作积极性

　　提高机构管理层素质,做好示范带头作用

　　机构管理者首先抓好自身的学习。在积极参加行业学习的同时，努力钻研业务，特别是教育理论、管理理论和科研理论的学习，努力提高自身的教育、教研和管理能力，力争成为有思想、有能力的管理者。其次是带头参加教学和教研活动。

　　加强教师培训，提高专业素质

　　教师是提高学校教育质量的决定性因素，学校的各项工作必须依靠高素质的教职工才能取得成效。

　　基本功培训：结合教育改革的新需要,一方面继续在青年教师中开展“讲三课、练五功”等传统的教学基本功培训;

　　另一方面加强中青年教师的现代教育技术的培训，使之掌握多媒体教学、网络教学的本领。同时在新老教师“集体备课、说课、评课”的常规教研活动基础上，增加了新课改研讨、课程资源的开发、课堂教学创新等新内容。

　　学校实施“名师工程”，通过组织公开课、优质课、示范课、研讨课、教学设计比赛等活动为教师们提供各种展示的平台，使教师的基本功稳步扎实地提高，教学能力加强，优秀分子脱颖而出，尽快成为学校的教学骨干和学科带头人。

　　家长培训：密切学校与家庭联系，开办家长学校，介绍先进的家教思想，指导家长树立正确的家教观。（自考学校管理系统 http://www.6vip.net/ ）

　　二、重视培训机构日常管理，从基础抓起

　　从管理人员的工作和行为规范，到教师的教学规范、行为规范，学生的学习规范、行为规范、活动规范，机构都制订了各种条例、标准和制度，在机构教职员工和学生中广泛学习，遵照执行。

　　学校根据管理中出现的各类情况和问题，通过培训机构信息化管理系统进行运营管理，以满足机构管理的需要。目前，机构基本做到了人人有责权、事事有流程。系统化的管理，形成了机构流程的管控，极大的提高了管理的效率。

　　综上所述，培训机构的精细化管理是决定教师教学质量的根本，也是每个校长煞费苦心希望解决的难题。在教育培训行业走进21世纪以来，互联网化培训已经成为行业的代名词，面对竞争的压力，只有通过互联网信息化的手段才能解决机构所面临的管理难题。