您是否有个不服输、输不起的孩子？每当和兄弟姐妹玩游戏时，只要一察觉可能会输，马上就放弃不玩，还会故意说“一点都不好玩，我不玩了！”或者耍赖、甚至欺负别人。游戏中的胜败原本是再寻常不过，怎么孩子就这么在乎呢？

游戏是孩子最喜欢的活动，孩子不但从中获得了乐趣，更增进了许多能力。随着年龄的增进，我们可以发现，孩子的游戏方式愈来愈复杂，也渐渐能够理解输和赢的意义。因此，胜负、输赢的结果，会愈来愈影响孩子参与游戏的意愿。

五、六岁的孩子正处于对规则性游戏最感兴趣的年龄，玩此类游戏最容易有胜负的问题。当他无法坦然面对输于人时，难免会用赖皮、不玩了等逃避的方式来化解窘境，或以欺负、攻击的方式来作自我防卫。

许多爸妈面临类似问题时，经常只顾着处理孩子因输不起而产生的行为，例如：责备孩子赖皮、没耐心，或是处罚孩子欺负人的行为，但这样并不能解决问题。

建议有此问题的爸妈，可以拨空和孩子们一起进行竞赛游戏，从中观察孩子的反应及孩子间的互动。先找出孩子在游戏中最容易受挫的原因与状况，并用讨论及说明的方式，让孩子清楚自己受挫的原因；接着再以暗示的方式，提醒及教导孩子简易的解决策略，引导孩子自己思索解决问题的方法。

在家里，手足间的竞争是在所难免的，尤其是年龄接近的手足，常会因能力相近而形成竞赛局面。爸妈不妨运用幽默感，教导孩子将游戏的结果予以趣味化，以拉近输与赢之间的差距，也让手足间的对抗气氛稍微缓和。

为避免孩子对“输赢”过於重视，爸妈除了提醒孩子“胜败乃兵家常事”外，更可以用自己成长过程中如何克服困难的体验，与孩子分享，让孩子从真实的事件中重新看待输赢。

其实，得失心也是人类不断求进步的原动力之一，虽然我们并不喜欢孩子过分计较青岛保洁公司排名胜负，但这种好胜心若能妥善引导，反而是加速孩子成长的一种无形力量呢！

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