衬衫、毛衣背心、格子裙，穿着学生制服的长发美女郑凌莉，近日因被冠以“厦门最美校服女生”，在网上走红。昨天，记者联系上了她和拍摄这组照片的摄影师白丝雨。她们都是厦外2013届校友，而且都被保送到上海高校就读。 　提起拍照缘由，郑凌莉说，纯属偶然。去年秋天，有个朋友问她，是否愿意帮忙拍组照片，她没有多

    外国的学生大都是穿便服回校的，但这样会很容易被不良份子混进校内捣乱，严重的还可能会杀害老师或同学。为了保障老师和同学的生命安全，穿校服回校便可加强校园内的保安。  　 穿校服亦可以加强学生对学校的归属感，也是件很庄严的事。  　 此外，如果有学生在校外捣乱和犯错，而被师长见到时，也会得

    校服类型：     东亚地区的校服可以分三种。一种是以日本为代表的水手服，在亚洲发达国家和地区颇具影响力。一种是类似韩国ELITE品牌的西式西装校服。用硬领带取代了日系校服上的丝巾，剪裁比较小巧合身，不同于日系校服的大方；     还有一种就是咱们国家遍地开花的运动服啦，汗~  

　　7月8日，在首届宁波市学生服设计展演活动中，来自宁波17所中小学的同学们穿上由教师、学生及家长共同参与设计的学生服亮相T台。前沿的设计和个性化造型使校服一改单调之风，展露出时尚个性的因子，打破了“道袍式”校服“一统江湖”的局面。 　　校服不只是一种服饰,它是校园文化的物质载体,是学生这一特定群体的独有标识

穿校服坏处： 1.简直分不出男女，穿的都一样。 2太难看了 3.不利于学生个性的培养 4.不利于创新精神的培养 5.穿校服没温度，至于风度——唉，只能说我很丑但我很温柔。 6. 天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，不利于学生对知识的理解和掌握。 7.由于大多数学生不爱护校服（因为太难看

    衣物上的顽渍很难根除，这个时候取一个柠檬切片煮水后把白色衣物放到水中浸泡，大约15分钟后清洗即可。     其实，衣服会变黄，多半是荧光剂变弱，想要衣物恢复洁白亮丽，就得想法子。     洗米水＋橘子皮简单又有效：  保留洗米水或是将橘子皮放入锅内加水烧煮后，将泛黄的衣服浸泡其中搓洗

    英伦风格并没有明确的定义，甚至在大陆和港澳台地图的解释也都不一样。比较一致的定论是英伦风格的最大特点就是有英国君主制特点，也就是皇家特点。大陆地区来说，明显的英伦风格的服饰主要集中在年轻人穿的英伦学院风格和英伦复古风格。     前一个风格很明显就是左胸有学院徽章，这个徽章一般都是领

　　让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知，省里有关部门在几年前还专门成立了办公室，请来浙江等地的服装设计专业人员，参与校服的设计。南京某小学朱校长认为，穿校服可消除当前

     校服洗白技巧       滴墨水法 ：在一盆干净的凉水中，滴3－5滴纯蓝墨水，用手搅匀，然后把洗漂干净的白衬衫放进水中，上下提拉3－5次，捞出晾干。       加双氧水法： 漂白丝、毛织物，可用3%浓度的双氧水，液量为织物重量的10倍，另加少许氨水使其带弱碱性，在一般室温下浸漂

    日本早期学校为了提高学校活力而开始采取用让学生自己设计，或聘请服装设计师来设计校服，因此一般都很漂亮，而中国一般都是校方负责设计或直接到运动市场挑式样。     虽然现在的日本学校很少有人会为学生着想，但这个传统已经成为习惯，而且对于青春期的孩子来说，校服也是吸引升学人员的筹码之一，因此这