在作文时经常遇到这样的问题：一个论点若用自己的语言来表达，往往拖沓冗赘，词不达意，但若能找到一句恰当的名言来替代，那就会进入柳暗花明、豁然开朗的境界，给人一种“千军易得，一将难求”的感受。 　　我们一起看一下名言名句可以用那里? 　　1. 做题目 　　若把名言名句作为文章的题目，往往能够开宗明义，统摄全篇。例

　　图画作文，离不开图画空间。图画想象空间越大，立意就越宽阔。 　　我们来看一道图画作文题： 　　这是绵阳二诊作文。图画的想象空间在第二张，由于手机挡住了景象画面，究竟是美景，还是遭污染的自然环境。正因为这虚隐的画面空间，造就了立意的宽度。 　　如果是美景，可以这样的理解画意：过去用眼睛观赏风景，现在用手机或

　　我们每一个人都有自己的一些熟烂于胸的写作素材，这些材料在写作中因反复咀嚼，已无任何新意。有许多同学感叹：“自己的材料库里就那么几则材料，写来写去还是老面孔。”老这样重复自己，便会让自己陷入一种周而复始的怪圈之中，永远裹足不前。那么，怎样才能给熟悉的材料“保鲜”，让手头素材时用时新?这里给大家提供几种“包装”材料

　　【主题阐释】 　　真理： 　　首先是指最纯真的道理，佛教徒多用以指佛法。唐朝方干在诗歌《游竹林寺》中说：“闻僧说真理，烦恼自然轻。”在哲学上指客观事物及其规律在人们头脑中的正确反映。“按照辩证唯物论，思想必须反映客观实际，并且在客观实践中得到检验，证明是真理，这才算是真理，不然就不算”(毛泽东)。真理中包含的

　　符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下

　　江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。 　　我在滕王阁的一隅，独想王勃。 　　游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外

　　听说水平是相辅相成的有机整体，两者互为条件，互相制约，因此必须同时兼顾。而我们生活在数的世界里，每时每刻都与各种数字打交道。从人口数量、价格、速度、高度、产量、时刻、年代、日期到比例、温度、银行账号、电话号码，生活中充满了数字，正因为如此，数字与计算在英语听力教学中占有相当的比重。培养自己的耳朵对英文数字保

　　拥有一口流利的英语是很多人的梦想，而对于口语菜鸟来说，这个梦想似乎遥不可及。英语口语的殿堂，真的那么高不可攀吗?答案当然是：No!今天小编就把口语入门的独家绝招告诉你。 　　1. “只要多跟老外交流就好了” 　　真是这样吗?其实在与老外的交流中，如果你的听觉不够敏感，对你的能力提升并没有太大作用。最多就是知道

　　“学英语去”，是目前许多家长双休日带孩子外出学习的首选，幼儿园的孩子也纷纷加入到学英语的行列中，学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。有的家长由于不懂幼儿学习语言的特点，让孩子认字母背单词，结果是自己教得冒火，孩子学得吃力。特别是在你火冒三丈大声训斥孩子的时候，孩子会渐渐失去信心，对英语学习失去兴趣，这种结果是最

　　首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。 　　其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进行归纳