广州学大教育老师介绍说，语文学科有着重要的学习意义和作用，不仅是其他学科学习的基础，也可以增强同学们的文化素养，提升自身综合素质，因此，同学们需要从小学开始就要充分重视小学语文的学习，为以后的各个科目的学习建立一个良好的学习基础。另外，广州学大教育老师建议同学们可以通过广泛地进行不同类型的书籍阅读，从而不断增强自己的语文综合实力。

　　【课程名称】广州小学辅导

　　【辅导模式】1对1辅导、N对1辅导

　　【辅导科目】小学语文

　　【辅导人群】小学生

　　【辅导地区】广州全市

　　【辅导时间】随到随学

　　小学六年级语文复习重点——如何概括段意

　　阅读理解是小升初语文考试中的必考题型之一，其中如何划分文章段落是阅读理解题常考题目之一，那么，同学们该如何概括段意呢?广州学大教育老师为同学们总结如下：

　　1.中心句归纳法：中心句往往可以揭示一个段落的主要意思，同学们可以通过找出段落的中心句进行文章段落大意的概括。中心句的位置往往是在段首或者段尾，也有穿插在段落中间。

　　2.内容归纳法：广州小学辅导老师介绍说，有些段落并没有中心句，同学们就需要通过对段落整个内容进行归纳和总结，再结合自己的分析思考，然后用自己的语言进行归纳总结，从而概括出段落大意。

　　小学六年级语文复习重点——如何进行作文写作

　　作文分数的高低直接影响着同学们的语文成绩的高低，也是同学们语文成绩容易拉开档次的语文题型，因此，同学们要充分重视小升初语文作文的写作训练。作文考察的是同学们字、词、句、段等语文知识的综合运用，尤其是句子的灵活运用能力，因此，广州学大教育老师建议同学们若想写出高分小升初语文作文，就要从多方面增强自己的句子灵活运用能力。广泛地进行阅读是有效提高同学们句子运用能力的一个有效方法，同时也可以培养同学们良好的语感。

　　同学们在写作文时，首先要对作文进行正确审题，从题目中把握写作中心思想、写作对象、写作范围，从而确定写作作文类型和写法等;然后，广州小学辅导老师补充说，同学们要围绕作文中心思想精选写作材料，要选择那些更能表现作文中心思想的材料进行作文写作;同时，在写作的过程中，同学们要正确划分段落，适时点题;另外，同学们还要在写作过程中，灵活运用不同的修辞方式和写作技巧，增强作文写作亮点。

　　小学六年级语文复习重点——文学常识

　　广州学大教育老师表示，文学常识的积累，一方面可以增强同学们的小升初语文综合实力和素养;另一方面，可以帮助同学们把握小升初语文考试中文学常识题目的分值。一般来说，小学生的阅读主要来源于课堂，如果这是这方面的学习，同学们的文学常识量会非常少。因此，广州小学辅导老师建议同学们需要合理地进行课外阅读，如古诗、歇后语、成语等，从而不断积累自己的文学常识。

　　广州学大教育老师表示，语文是一门非常重视积累的学科，学习内容来源于生活的方方面面，因此，同学们要将语文学习与实际积累结合起来，养成积累的良好意识，从而不断增强自己的语文综合实力。另外，广州小学辅导老师提醒同学们进行课外阅读时，要选择那些经过长时间地洗礼之后仍然具有阅读魅力的书籍，这样的书籍才值得同学们花费时间进行阅读

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