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据初中辅导小编了解,京城北京为缓解择校难问题,将增加九年一贯制学校。“九年一贯制”学校通俗点讲,就是该校学生小学毕业后可以直接升入本校初中,小学生不必再择校流动,初一初二初三年级改称为7、8、9年级,这样就可以缓解学生择校难问题。
据初中辅导小编了解,京城北京为缓解择校难问题,将增加九年一贯制学校。“九年一贯制”学校通俗点讲,就是该校学生小学毕业后可以直接升入本校初中,小学生不必再择校流动,初一初二初三年级改称为7、8、9年级,这样就可以缓解学生择校难问题。
特点
1.连贯,学生可以在一个学校完成小学和初中课程;
2.不必再进行小升初考试,就近入学;
3.统一的学校行政、教育、教学管理。
初中辅导老师介绍说,有利之处主要有4个方面:
2.不必再进行小升初考试,就近入学;
3.统一的学校行政、教育、教学管理。
初中辅导老师介绍说,有利之处主要有4个方面:
1.合理利用教育资源,有利于义务教育均衡发展;
2.有利于整体地进行教育教学改革;
3.缓解小升初压力和择校难问题;
4.有利于统筹城乡义务教育资源均衡配置。
2.有利于整体地进行教育教学改革;
3.缓解小升初压力和择校难问题;
4.有利于统筹城乡义务教育资源均衡配置。
不利之处
1.学校规模大了可能会影响到教师管理;
2.学生所处环境固定,有一定的封闭性;
3.有可能会忽视小学部的管理。
2.学生所处环境固定,有一定的封闭性;
3.有可能会忽视小学部的管理。
初中辅导老师表示,九年一贯制学校突出了学生成长的连贯性,所以学校要非常重视小学和初中的教育衔接问题。九年一贯制学校不是简单得将小学和中学合并在一起,还包括学校管理的衔接、教育理念的衔接等。
初中辅导小编了解到,一些市民的确不想让自己的孩子承受小升初的压力,希望孩子直接进入初中学校;但也有些家长表示,希望孩子可以通过小升初考试选择一个更好的初中,找到一个较高的学习平台,让孩子首先赢在起跑线上。不同的家长想法自然不一样,这无可厚非,这从侧面说明了九年一贯制学校推行,就会受到一定的阻力。
初中辅导专家表示,九年一贯制学校并不是所有的中小学都适合推行,有些学校的小学部和中学部是分开的,不利于实行九年一贯制学校。九年一贯制学校的推行,要结合当地教育资源和实际教育状况来决定。
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