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一对一讯 当下教育制度下，学校老师的聘任，以及各个班级老师的分配都是由学校直接安排的，学生和班主任没有权力过问，而在某学校，如今对教师聘任制度改革，由班主任选老师，学校将权力下放到班级。这样以班主任为核心，班级的整个教师团队信任和合作更加紧密，对班级和学生都有好处。

一对一小编了解到，该校责任表示，班级选择哪位教师，班主任有决定权ret3tr4ef，这样很好将合作关系紧密的老师们团结在一起。原先哪位教师到哪个班上课，都是由学校来安排。经过这次调整后，学校只聘任年级负责人，而年级负责人再聘请班级负责人，再由班级负责人去安排各科教师。一年聘期结束，绩效好坏都放到桌面上，“懒”教师很可能“落选”，这就意味着被转到教学辅助岗位。

据该校高二年级负责人刘老师表示，他决定聘任该校一位强悍的体育老师黄老师，去管理一个捣蛋学生比较多的班，这也是该校第一次由体育教师担任班级负责人。黄老师走马上任后，立即推行班级早上跑步，该班的早读课提前十五分钟进行，他亲自带着学生跑步。师生们在操场上边跑边喊口号，犹如军队训练场面让人热血沸腾。学生们跑步上了瘾，原先严重的迟到现象也消失了，他带的这个班被评为区优秀班集体。一对一报道。

今年新一期的聘任制，各个年级组都想让黄老师当班主任，黄老师一下成为各个年级组组长争着要的老师。一对一老师认为，这种聘任制是一种有益的探索。班主任和各科教师之间的选择，体现了双方的信任，促使他们为了共同目标形成好的工作氛围和互相促进的团队。

一对一专家表示，对老师的聘任可以进行新的方法，只要适合教育的发展，对学生的教育教学有作用，就可以使用。教育的对象是学生，教育的目的就是为国选材，黑猫白猫抓住老鼠就是好猫。
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