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幼少儿英语学习的方法和规律

4已有 1606 次阅读  2019-06-20 16:14
为什么要让孩子学英语呢?为了将来的英语学习打下基础,为了培养孩子英语语感,建立英语思维,语言表达能力开发,训练孩子交际能力和情商,增加孩子口语表达,听说读写能力,可能将来为了孩子能够出国留学,或者为小学课程做准备,或者是为了增加知识和技能,丰富孩子的日常生活,让孩子能学的更多,看得更宽,思考方式更广泛。现在学都是为了能用,虽然幼儿园阶段让孩子参加英语兴趣培训,看起来没什么用,其实是大用;当真正需要的时候再去追逐学习,反而起不到大的作用。为了学英语,家长花费大量的时间和精力去陪伴孩子,不厌其烦的教孩子,甚至请外教或者到外面参加培训,都是为了能让孩子学会学英语的方法,锻炼学英语的能力;其实能力的培养需要比较长的时间,在培养能力的时候,要借助于日常的英语学习,字母,词汇,语法,句型,口语,阅读,拼写等过程来形成。就像家长教孩子学汉语口语,一定要借助一定的事情来表达口语,让孩子在认识事物同时也能在情景中学到口语,家长不知道自己能力有多强,其实已经是孩子无与伦比的口语老师。

所以让孩子学少儿英语,要有所需求和目的,不能盲目跟风;别人家孩子能做的,自己家孩子一定要做到,这样会让孩子感到吃力,每个人学习和生活方式不同,不必一味的去迎合表面上的光鲜。孩子学习过程中有缓有急,有学不好的地方不必急躁,学好了也不必骄傲,平常心对待就行;但是改鼓励的时候还是要鼓励,该奖励的时候也不必吝啬;对孩子要讲诚信,不要以为孩子还小就可以出尔反尔,事实上,还是学家长言行举止是很快的,而且学得很精致。希望将来孩子成为什么样的人,家长在表现形式上多注意对孩子的影响。为了学好少儿英语,不必去攀比。

学习有学习的方法和规律,学少儿英语也有学少儿英语的途径,不必偏执于一端,听说读写四项能力,缺一不可,不要觉得那个喜欢就多学,那个不喜欢就少学或不学;这都不是学英语的方法;饭菜好坏不必挑食,为了学习上以后少走弯路,刚开始学困难重重反而更有利于孩子成长;走习惯了平坦之路,偶尔有坎坷就容易摔跤;少儿英语,在于年龄段比较小的时候能更快的掌握英语,英语思维容易成型,语言表达能力也更容易形成。有的家长不能接受孩子学不好的情况,容易急躁,这反而不利;学不好是刚开始,是适应和调整的时期。

当孩子英语学习效果不好,习惯不稳定的时候,特别是成绩有明显偏科的时候,家长会比较着急,给孩子报补习,培训,甚至在做题上寻找技巧和方法,把功夫到下到了做题上,而不是从根本上去纠正孩子的学习思路和习惯;这样很容易让孩子养成投机取巧的习惯。英语听说读写,是孩子自己去认真夯实的,就像盖房子一样,基础打牢固,表面装修的再漂亮还是经不起考验的。很多时候,努力多少就能收获多少,有时候感觉没收获,并不是努力并不等于收获,而是还不到收获的时候,量变还没达到质变。学英语还是踏踏实实多学多练,怎么学并不是在增加学习时间,增加学习任务量,而是在学习的方式上去思考,在能力上多去培养,留心记忆,举一反三;多练,并不是毫无目的的跟着读,跟着拼写,而是有计划,有方法,有思考的去消化和理解,在口语交流上,多练不仅是表达口语习惯,更是锻炼英语思维,培养语感;如果时间长了不去复习,反而感到手生,嘴巴说英语也不利索,思维也有生锈卡顿的情况。
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