游戏是一种自然的、有兴趣的、活泼的活动,也是儿童积极、主动开展的活动。玩具的趣味性,家长和教师不能自作主张,只考虑自己的喜好,强迫儿童接受自己的观点。让儿童玩他们不喜欢的玩具。儿童的喜好各不相同,应该让他们自己选择喜好的玩具,当然,玩具的安全性必须要位列考虑范围之首的。

      玩具应该是给儿童带来更多趣味和乐趣的。比如,儿童通过同其他小朋友交换自己的玩具、互相分享的过程,可以让不同的玩具给不同的儿童带来不同的趣味,同时,也大大丰富了玩具的趣味性。

      比如，一个盒子里装有六串Tangles,分为红、黄、蓝、绿、紫和白六种颜色,每个Tangles由18个tangle小部件组成，可以拆开重新组成。这个能帮助儿童辨别颜色,能锻炼肌肉,训练感觉和双手,培养注意力,鼓励儿童的独立活动,在拆开和重组的过程可使孩子获得思考和动手的能力,还有助于发展儿童的想象力和创造力。