随着互联网、人工智能、VR技术等科技高速的发展，STEAM从美国火到了全球。注意啦，这里说的STEAM可不是那个火爆的游戏平台哦——它既活泼又有内涵，集炫酷的外表与有趣的灵魂于一身。

Science(科学)

Technology(技术)

Engineering(工程)

Arts(艺术)

Math（数学）

STEAM最早源自美国政府的一项教育倡议，随后再推进基础教育改革中，不断提高了对它的重视程度，甚至将其视为国家战略。

近年来，国家对STEAM教育、创客教育这样的教育新模式越来越重视，将其纳入重点工作项目。蓝小宙这就为大家盘点与STEAM教育相关的重要政策，方便大家了解STEAM教育的新趋势！

国家

政策支持

15年7月

教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》，其中提到了未来五年对教育信息化的规划，明确提到要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。

16年3月

教育部退出加强创新创造教育研究，贯彻国家“双创”要求，为“STEAM”课程提供教育装备支撑，探索将新的教育装备融入课堂，培养学生创新能力、综合设计能力和动手实践能力。

17年2月

教育部完善《义务教育小学科学课程标准》，为素质教育指明了方向，STEAM教育地位再次提升。

17年7年

信息技术被纳入浙江高考选考项目之中。

17年8月

国务院又印发《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

红头文件

2018年4月，教育部发布《高等学校人工智能创新行动》。文件表示在中小学阶段引入人工智能普及教育；鼓励、支持高校相关教学、科研资源对外开放，建立面向青少年和社会公众的人工智能科普公共服务平台。

2018年4月，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》。引领推动网络学习空间建设与应用。制订网络学习空间建设与应用规范，明确网络学习空间的定义与内涵、目标与流程、功能与管理。推动各地网络学习空间的普及应用。

全球信息化时代的教育刚需

以往填鸭式教育导致各学科间相互割裂，传统教育长期遭到家长、孩子的诟病，随着80、90后为人父母，从应试教育中成长起来，对于应试教育的弊端再熟悉不过。

教育进入全球化趋势，在高速发展的数字化信息和人工智能时代，年轻爸妈们意识到，必须倾向于“难以被软件和机器取代”的技能和素质培养，他们对教育产品的选择，也开始更加具有全球化视野——近十年间赴美读高中的中国学生涨幅达到了98.6倍！

打破传统数理化，从工程到艺术开辟了一条跨学科道路的STEAM综合素质，一直是国外学校筛选人才的标准之一。而这种强调培养孩子以学科整合的方式认识世界，运用跨学科思维解决现实问题能力的教育，正是国内当下教育的最大缺口，中国家长们的STEAM教育需求已从觉醒迅速过渡到爆发式增长。

STEAM教育进入国内没几年，如今依然处在刚起步的阶段，我们学生也刚从应试教育的强大压力下解放出来；STEAM教育必然会愈发受到重视，来改变学生的学习模式。

响应政策、耕耘STEAM教育领域，是教育、也是未来的方向和希望，衷心希望我们的教育越来越好，我们的国家越来越强，我们的孩子聪明、快乐、自信、强壮！

司蒂姆儿童手创俱乐部是中国少儿手创领域知名的教育品牌机构，成立于2016年5月，隶属于北京司（思）蒂姆文化传播有限公司，将全球领先的STEAM教育理念与体验式动手实践教学方法完美融合形成“跨学科综合实践教育”。集教材、教具、课程研发、教育培训于一体，专为6-12岁少儿提供动手科学体验式学习及趣味性学科情景式学习。课程涵盖木艺、电子、科技、3D打印、航模、编程、皮艺、美术绘画、民间艺术等多种主题。强大的师资团队贴身辅导，数百种实操工具为孩子提供了一个可以自由创想的“造梦工场”。同时，作为产、学、研一体化的品牌机构，司蒂姆不断在教育理念、教学模式方面深耕和探索，首次创新引入“美国车库文化”的基因教育，让孩子主动爱上学习，在学习中找到快乐的源泉，找到自由的真理。

司蒂姆更多详情咨询客服：

微信：18910422550

QQ：749319167

关注公众号“叨叨主”，发现更多商机。

记得备注“司蒂姆咨询”哦