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罗俊豪的日志

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  • 课间十分钟的飞行游戏

    丁点儿老师在操场上领着唱:“天长啦!夜短啦!老鼠大娘起晚啦!”大家一块放开嗓门使劲地跟着唱。只不过男生把“老鼠大娘”改成了“老鼠大爷”了,真是开心极了。你想想,老师什么时候带着我们这么随便过。    唱完了,我们一起做操,可不是那种正儿八经的广播操,是丁点儿老师自己发明的“放松操”。    丁点儿
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  • 根据孩子个体差异因材施教

     每个孩子是不同的    妈咪的苦恼    枚蓝正经历着煎熬。她在考虑女儿姗姗的培养方向。邻居家的豆豆刚过完4岁生日,就把“沉重”的钢琴搬回了家,随后请了钢琴老师。从此,豆豆家传出了单调的钢琴练习曲。在此之前,豆豆的妈妈还斥“巨资”让豆豆参加一个有名的英语学习班,好像两年下来要花掉8000块钱。还有,
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  • 让宝贝学一门才艺

    许多父母认为应该对宝贝进行才艺培养,有的父母希望宝贝参加不止一项的才艺训练,并且大多数父母对宝贝进行才艺训练的目的不是为了培养宝贝在某一方面有所专长,而是希望通过这种才艺训练让宝贝全面发展,让宝贝未来的生活更加充满情趣,更加丰富多彩。    那么,对于3岁左右的宝贝来说,可以学习一些什么样的才艺呢? 
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  •   不要一味注重绘画的结果,应该注重绘画的过程。    人们拿起一幅儿童画会轻易地用“好看”和“不好看”来评价一番。评者不经意,但对孩子本人有很大的影响,有的教师和家长给幼儿图画评分,这是不可取的做法。成人以自己的标准制定了5、4、3、2、1的尺子,给孩子的图画打上“好”与“不好”的烙印,可是孩子一点儿也
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  •   音乐在发挥每个孩子与生俱来的潜力上扮演着独一无二的角色,音乐在架构一个孩子健康自信的成长、和谐安全的环境极为重要。    【 郑州艺术启蒙机构 ​认为】首先,创造一个适宜的音乐环境,通过一些如扶触等感性的音乐,帮助婴儿认识自己的身体并建立身体意识,以不同节拍与曲调的音乐和一些表达不同情感的歌曲来让
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  • 过沟通、阅读、记忆和书写准备这四条途径,父母可以帮助孩子发展语言能力。    一、沟通    1、注意寻找孩子感兴趣的问题,主动与孩子交流;    2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理,都要耐心地听,听完后再发表自己的意见,而不要在孩子没说完时就打断他的话语;    3
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  • 让孩子有悦耳动听的嗓音    儿童为何容易出现声音嘶哑的现象?主要原因是孩子没有学会科学发声。    1、长时间用嗓过度或高声喊叫是儿童声音嘶哑的主要原因,高声喊叫会导致声带充血、水肿。    2、由于儿童发育尚不成熟,自我表现欲强,自我控制能力差,容易过度用声而导致声带受伤。    
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  • 小儿开口说话犹如打破坚冰一样,是发育过程中的一个重大突破。开口说话看似简单,但它往往需要一些基本的技能。小儿说话需要有一个较长的学习过程,它是没有捷径可行的。因此需要父母在宝宝学说话的期间耐心地观察,并促进这个过程的发展,才能使宝宝更好的掌握说话技能。    首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能:&nb
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  •   问:我时常在书刊上看到关于“最佳期”的提法,但不知具体内涵是什么?这个“最佳期”与教育孩子有什么关系呢?    【 郑州艺术启蒙机构 ​】答:现在书刊上提到的“最佳期”,一般是针对孩子进行早期教育提出的一个理论概念。它的基本内涵是说在人类的某种行为和技能、知识的掌握,在发展最快,最容易受影响的时期内,如果
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  • 郑州蕃茄田艺术-【微画展】1330期—王心怡作品合集

    作 品 赏 析 ​ 字画不分家 【 郑州蕃茄田艺术 点评】:乐观爱笑的心怡小朋友心思缜密,特别爱学习。我们这幅作品运用的象形文字很多,山,日,林,云,网,鱼。其中网画的很棒,最精彩的是人站在船上撒网的动态把握的很好。 彩虹风车 【点评】:心怡这幅作品运用了邻近色来表现风车的立体感。风车周围
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