编程是一项任何人都可以参与的创造性活动。你的孩子或许不喜欢编写数据研究算法，但他们可能会喜欢创造一些好玩的游戏。不少家长反应自己家的孩子通过学习少儿编程后也不喜欢玩游戏了，因为他们开始设计游戏了。

　　是的，随着AI技术的进步和信息时代的来临，少儿编程培训越来越火爆，很多机构开设了少儿编程课。但少儿编程教育在中国一直缺少成熟、经过实践检验的课程体系标准，导致各个机构的课程质量不尽相同，孩子的学习效果无法保证。那么我们学习少儿编程究竟学的是什么？

　　一般来说主流的编程教育会教三种语言：Scratch、Python、C语言。我们推荐按照年龄划分。7-8岁的孩子可以选择从Scratch开始学习入门。即使孩子是零基础的入门者也可以学习。

　　其实少儿编程的目的并不是培养孩子真的去当程序员，因为小朋友实际上并不都明白云、云计算、大时代，或者说算法中更复杂的那些东西，这其实违背了教育理念。少儿编程教育的目的真正在于培养孩子计算思维以及逻辑分析能力，让他们明白以后遇到问题的时候应该如何一步一步化解难题。

　　与此同时，浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候，编程一定是选择之一。另外，青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐，在清华、北大等高校自主招生的条件里，最大的比重就是科技和创新能力。而且，在计算机方面有优势，对于孩子申请国外的大学非常有帮助。

　　由此可见，少儿编程对比现在其他学科而言，都有鲜明的优势。毕竟它对儿童的教育成效，恰恰是许多学科所不能企及的。而纵观目前与未来，无论是在学术界，还是在工业界，计算机科学已经融合到各个学科当中，做天文研究、做数学研究、做医学处理，甚至做文学事业，都需要使用到计算机学科方法或成果。因此，少儿编程绝对是一种顺应世界发展和开发儿童智力的重要教育模式。