在我国大多数家长被问起是怎样管孩子的时候会说。他们对孩子大喊大叫，责骂，噼啪地打一顿，取消允诺要给孩子的“优惠”待遇，强制孩子回到自己的房间里去。要知道管教和惩罚是截然不同的，使用得准确、恰当时，惩罚应该只是管教过程的一个小小的部分。以下期货配资小编为大家分享的

　　管教包括为人父母的你教会孩子如何做出更好的决定。管教是教会孩子如何为他们的行为做出更好的选择，是教会孩子去负责任，教会孩子自己思考，教会他们自己有能力去选择怎样行动。所有的这些概念都完全不同于管教就是惩罚的认识。

　　管教孩子，父母应告诉孩子行为的标准，什么样的事情可以去做，什么样的事不能做。特别在假期，管教孩子是每个父母责无旁贷的事，可是，怎样才能做得好呢?

　　管教孩子是一门科学。有些父母自孩子出生起就从来没有想过应该怎么教育孩子，到了孩子上学了才开始发牢骚：我那个小子气死人了，作业不好好写，天天胡闹。这是一种类型的父母，他们缺乏基本的教育观念和意识，认为做爹妈的管吃管喝就行了，而教育是学校和老师的事情，而且也不知道应该怎样管教孩子，所以从一早他们就放弃了教育孩子的机会。

　　还有一种父母有很强的教育观念和意识，对孩子的期望很高，很早就为孩子设计教育方案。这种类型的父母，从小让孩子学钢琴、英语、舞蹈、绘画，放学后去上各种“奥赛班”，孩子小小的年龄天天要赶几场。这些父母非常辛劳，其结果可能是“对孩子关心得越多，对孩子的伤害越大”，孩子的身心遭到更严厉的摧残。

　　有些父母对上面两种教育方法都不认同，怎么办?干脆崇尚卢梭的“自然成长”。到底什么是“自然成长”?其实这些父母也说不清，大概就是不要给孩子施加压力，让孩子自由发展，让孩子多玩，美其名曰：顺其自然。其实，这是对卢梭的自然教育法的误解，这同样是放弃了对孩子的教育。

　　那么真正的自然主义教育究竟是怎样的呢?卢梭自然主义教育思想的核心是：把儿童当儿童看，教育必须适应儿童的身心发展，为受教育者提供了相当大的自由度和自主权，使受教育者基本上可以按照自身的意志、意愿、性格、爱好、身体状况、生活安排、生物钟的节律、学习习惯来选择最适合自身个体、最能发挥效能、最能达到学习峰值的方式来进行主动的学习。

　　那么具体说，父母应该怎么做呢?

　　第一，了解孩子的爱好，发挥孩子的特长。有些父母自己年轻时的理想受到种种客观条件的限制而未能实现，于是就把希望寄托在孩子身上。这本身没有错，但必须要考虑孩子的性格、爱好与自己的理想要求是否一致。

　　当自己的梦想和孩子的爱好以及素质相统一的时候，这无疑是一件大好事。事实上这样的例子也非常多，宋代苏洵一家，近代梅兰芳一家就是真实的例子。而很多的情况往往是自己的梦想和孩子的爱好、素质、特长不一致，这时候就有可能出麻烦。

　　有些父母不考虑这些差异，经常用家长的权威一相情愿地强迫孩子服从自己，扼杀孩子别的正常的爱好、特长，结果是费力不讨好。像有的父母强迫孩子练钢琴、学绘画等，结果是扼杀了孩子的真正爱好，扭曲了孩子的心理，使孩子对父母产生了仇恨，造成了不少的悲剧。

　　所以，父母在有自己梦想的情况下，要有一双慧眼，了解孩子的爱好特长，顺应自然，遵循规律，因材施教，不要让你的梦想扼杀了孩子的未来。

　　第二，舍弃溺爱，磨炼孩子的意志。古往今来凡是对人类有贡献的人、做出突出成就的人都是有坚强意志力的人。

　　所有的大科学家、思想家、艺术家、文学家之所以取得非凡的成就，无一不是在顽强意志的支配下，拼搏奋斗的结果。现在的孩子，从小在蜜罐子里长大，缺少的就是顽强的意志力，怕吃苦。“劳其筋骨，饿其体肤”的字眼是太生疏了，所以从小磨炼孩子的意志很必要。怎么磨炼?无非就是实践，实践，再实践;坚持，坚持，再坚持。还有更多的炒股配资信息，最强操盘手信息为您提供 。