写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。 　　小学生怎样写

　　数学学习往往是通过做作业，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。由于作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水平，所以它对于发现存在的问题，困难，或做错的题目较多时，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应引起警觉，需及早查明

　　小时候听过一个“手端银碗讨饭吃”的故事：有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。 　　第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗; 　　第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车; 　　第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。 　　得了银

　　物理观念和思想，是指从物理科学出发，人们发现问题、分析和解决问题的思想意识，学生的物理观念和思想是一个人的认识论观念、物理概念及其与其他概念联系的整体背景和基础。它潜存于人们认识和处理物理事物的方式中，组成人们物理科学素养的一部分。培养人的物理观念，是学科教育的素养目标和实用目标的中介，因而对物理教育的改

　　结尾是文章内容发展的归属，好的结尾“当如撞钟，清音有余”给人留下无穷的回味。中考作文尤其不可忽视结尾的训练。记叙文常用的结尾方式有如下几种： 　　1、水到渠成式。叙述的事情结束了，文章也自然而然的收尾，这种简洁自然结尾的方式同样能发人深省。很典型的就是都德的《最后一课》，韩麦尔先生无尽的爱国情怀伴随着那个

　　三种学习境界 　　1、第一层为苦学 　　提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 　　2、第二层为好学

　　学习难不难?很多同学都会认为很难。其实，学习并不是一件很难的事情，学习发生在每个人的每个阶段和时期，是伴随着人一生的事。很多同学之所以觉得学习难，是因为他们不会学习，没有掌握正确的学习方法。 　　学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的能力，乃是当今青少年学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方法

　　一、成语和习惯用法 　　成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog 、 cat 之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如 be on one's ball( 谨慎小心、愉快胜任地从事某事 ) ， be in the air( 没有确定，悬而未决;到处传播的 ) 。此外，部分短语、词汇在口

　　中考语文改革已明显倾向于读写考查，作文得分高是语文得优分的关键。因此如何辅导学生临场作文技巧，是值得毕业班语文教师研究的问题。 　　一、命题要新颖 　　题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作

　　对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，有些看似不起眼的小细节，往往会决定考试成败。下面就最易失分的部分请“牛人”们传授一些小技巧—— 　　1)中心思想题。 　　这类问题主要是测试文章的主题思想。提问方式有：What is the main idea of the passage?Wh